Sviluppo naturale del linguaggio
Lo sviluppo naturale del linguaggio è un processo complesso dipendente da vari fattori. Una differenziazione importante da notare è che lo sviluppo del linguaggio non è lo stesso dello sviluppo del parlato, poiché il linguaggio consiste in regole socialmente condivise per comunicare, mentre il parlato è il mezzo verbale per farlo. Mentre il parlato è solitamente parte dello sviluppo naturale del linguaggio, i bambini generalmente raggiungono diversi traguardi importanti approssimativamente alle stesse età.
Regole del linguaggio
Le persone devono seguire e imparare certe regole del linguaggio per sviluppare quel linguaggio e comunicare correttamente. Queste "regole del linguaggio" includono stabilire definizioni di parole, stabilire come creare nuove parole (parsimonioso vs parsimonia, per esempio), come mettere insieme le parole in combinazioni significative (frasi e frasi) e come scegliere appropriatamente combinazioni di parole per trasmettere significato. Per esempio, "Vorresti per favore spostare quello?" implica qualcosa di molto diverso da "Spostalo!"
Gorgozzio vs. Balbettio
Il gorgozzio è la prima fase dello sviluppo del linguaggio e può verificarsi già a 6 settimane di età. I bambini fanno suoni vocalici spontanei, estesi, sperimentali a questa fase, come "oooh" e "aaah". Questo richiede ai bambini di manipolare le loro lingue, bocche e modelli di respirazione, ma sono senza significato. I suoni vocalici si sviluppano prima delle consonanti perché sono più facili da produrre.
Il balbettio di solito inizia tra i quattro e i sei mesi di età e i suoi suoni sono più vari e complessi dei gorgozzi. A 8-10 mesi, i bambini sviluppano balbetti ancora più complessi, che impiegano intonazione e ritmi differenziati per imitare i modelli di linguaggio degli adulti. Questo balbettio più avanzato è chiamato balbettio ecolalico.
Fase a una parola e telegrafica
Parole singole o unità simili a parole si sviluppano intorno a un anno. Una parte significativa di questa fase a una parola è l'uso di idiomorfi, o parole stabili (o unità simili a parole) che si riferiscono costantemente a un oggetto specifico.
La fase telegrafica dello sviluppo naturale del linguaggio si verifica tipicamente nei bambini piccoli tra l'anno e i tre anni e dimostra l'arrangiamento di parole per trasmettere messaggi più complessi di quelli tentati in precedenza. I bambini piccoli metteranno insieme diverse parole di contenuto e costruiranno affermazioni simili a frasi semplici prive di congiunzioni, articoli, preposizioni o desinenze. "Vai nanna" è un esempio di linguaggio telegrafico.
Fluidità orale
Tra i tre e i quattro anni di età, i bambini tipicamente sviluppano fluidità orale nella lingua usata nelle loro case. Possono costruire correttamente frasi e useranno il linguaggio per una varietà di scopi, inclusi porre e rispondere a domande, esprimere pensieri e descrivere eventi.
Disturbi del linguaggio e del parlato
Il linguaggio e il parlato non sempre si sviluppano secondo il programma previsto. Quando si verificano ritardi o difficoltà nel linguaggio recettivo (capire gli altri) o nel linguaggio espressivo (condividere pensieri, idee e sentimenti), questo costituisce un disturbo del linguaggio. Quando si verificano ritardi, difficoltà o incapacità di produrre suoni del parlato correttamente o fluidamente, questo costituisce un disturbo del parlato. Molti di questi disturbi possono essere migliorati o risolti con tecniche terapeutiche.
-
Scoprite come aiutare vostro figlio ad adattarsi a diversi tipi di ambienti di assistenza allinfanzia.Transizione allAssistenza Fuori CasaA seconda della situazione familiare, vostro figlio potrebbe non avere problemi ad abituarsi a una nuova situazi -
Mio figlio aveva circa sei settimane.Tutti i visitatori erano andati via da un pezzo, mio marito era tornato al lavoro e stavamo finendo le scorte di surgelati, quindi sentii che era ora di andare a fare la spesa. Era ora che tornassi là fuori nel mo -
Un numero crescente di persone evita la carne e adotta diete vegetariane o vegane per vari motivi. Questi modi di mangiare possono essere sani, ma è fondamentale assicurare al bambino tutti i nutrienti necessari. Come per gli adulti, la chiave per
