Estableciendo metas universitarias y profesionales
Estableciendo metas universitarias y profesionales
El futuro está más cerca de lo que piensas
El maravilloso mundo del empleo a tiempo completo puede parecer a años luz para los niños, sin importar cuántas veces los adultos les digan lo rápido que pasan los años de instituto y universidad.
Pero los estudiantes de secundaria de hoy se enfrentarán a un mundo laboral que se mueve a velocidad de vértigo. No es demasiado pronto para que los niños piensen en hacia dónde podrían dirigirse profesionalmente, qué quieren y necesitan de una educación universitaria, y cómo llegarán allí.
El Servicio Americano de Pruebas Universitarias (ACT) tiene las siguientes sugerencias para poner a los niños en el camino del proceso de solicitud universitaria, solo haz clic en los enlaces abajo para dar los primeros pasos hacia la definición de metas futuras.
Examina bien tus cursos
Mira honestamente tu programa de secundaria. ¿Te estás desafiando a ti mismo o solo intentando pasar con cursos fáciles? Puede que quieras proteger un alto promedio de notas o simplemente tomártelo con calma, pero los expertos dicen que lo mejor que puedes hacer es desafiarte a ti mismo.
Michael Barron, director de admisiones de la Universidad de Iowa, dice: «Entrar en la universidad no es una estrategia o un juego. Se trata de tener un gran expediente académico, estirarse, tomar un riesgo y demostrar que te estás superando. A las universidades les importa eso».
Más allá de entrar en la universidad de tu elección, mejorarás tus posibilidades de hacerlo bien una vez admitido si te mantienes con una carga de cursos más desafiante ahora, especialmente clases como matemáticas de nivel superior. La investigación de ACT muestra que los estudiantes que toman cursos de colocación avanzada u honores consistentemente puntúan más alto en la prueba ACT, que es un indicador de qué tan bien se espera que hagas en trabajo a nivel universitario.
Repasa lo académico
Si crees que es demasiado tarde para mejorar tu expediente académico o necesitas ayuda para ponerte al día antes de tomar el siguiente nivel de matemáticas, busca ayuda de un tutor o toma cursos adicionales.
Comienza a explorar universidades
La universidad es un compromiso tan grande —emocional, intelectual y financiero— que Barron recomienda que los estudiantes comiencen a pensar seriamente en la universidad tan temprano como octavo grado. Incluso los de sexto grado pueden empezar a hacer preguntas sobre la experiencia y proceso de solicitud universitaria.
Identifica tus prioridades
¿Qué quieres y esperas de una educación universitaria? ¿Cuáles son tus talentos y fortalezas académicas? ¿Qué actividades y oportunidades sociales son importantes para ti? Sobre lo académico, Barron pregunta: «¿Quieres estar en la cima, en el medio del grupo, o realmente desafiarte con una atmósfera muy competitiva?».
Una vez que hayas respondido estas preguntas, puedes empezar a solicitar catálogos universitarios. Investiga los costos relativos y ubicaciones de las escuelas; revisa requisitos académicos y ofertas de cursos; y considera alojamiento disponible y comodidades sociales. Recopila suficiente información para reducir tus opciones —solo las escuelas con el mejor ajuste para ti deberían pasar el corte.
Explora tus intereses
Una vez que empieces a pensar en tus intereses, puedes comenzar a emparejarlos con carreras potenciales. Aprovecha actividades estudiantiles, oportunidades de voluntariado, trabajos a tiempo parcial, «observación laboral» y pasantías para descubrir qué áreas profesionales te interesan. Usa programas de planificación de carrera en línea, como DISCOVER de ACT, para ayudarte a emparejar intereses con ideas de carrera.
Organízate
Empieza a recopilar los formularios apropiados para ayuda financiera y solicitudes universitarias. Infórmate sobre requisitos de solicitud específicos y plazos relacionados. Para encontrar respuestas, busca en la web; visita tu biblioteca escolar o pública; y consulta la oficina de tu consejero orientador. Mantén un calendario con todas tus fechas importantes de exámenes y solicitudes.
Habla con tus padres
Barron enfatiza que la búsqueda del estudiante de la universidad correcta involucra a toda la familia. «El proceso de definir tus valores y seleccionar la universidad apropiada puede redefinir las relaciones familiares si se aborda abierta y constructivamente por ambos estudiantes y padres». El tiempo en la mesa y en el coche durante visitas universitarias da a las familias la oportunidad de compartir sus valores. «Los estudiantes pueden hablar sobre lo que quieren, y los padres pueden comentar si lo pagarán». Barron dice. «Necesitas una línea de comunicación abierta y honesta para resolver estos temas. Eso puede ser el consejo más importante que tengo para dar».
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