Cómo ayudar a los niños autistas Recall la trama de una historia

Los niños con autismo a menudo carecen de las habilidades de comunicación necesarias para responder a algunas preguntas , que no saben cómo expresar la información que tienen o no entienden lo suficiente de la historia para responder , según Reading Rockets, una iniciativa literaria nacional destinada a fomentar las habilidades de lectura entre los jóvenes lectores. Ayude a su niño con autismo mejor recordar lo que ha leído con algunas estrategias de lectura.
Antecedentes Construcción del Conocimiento

conocimientos básicos de construcción es un componente esencial de la comprensión lectora . Los niños con autismo necesitan especialmente para hacer esto ya que a menudo no están presentes durante las actividades que ayudan a crear este telón de fondo de la información, incluida la socialización con sus compañeros. Antes de leer una novela o un cuento , mostrar a su hijo una película conectada de alguna manera con el texto , le cuenta una historia relacionada con el tema , o le ayudan a crear conexiones entre sus propias experiencias y el texto , recomienda Reading Rockets . También puede llegar a ideas juntos sobre papel carta o escribir preguntas sobre el título, el arte de la cubierta , o propaganda chaqueta
pensar en voz alta

Pruebe modelar un " . Pensar en voz alta " actitud de su hijo , que puede ayudarle a controlar su propia comprensión de una historia, sugiere Reading Rockets . Al leer en voz alta , modelo de sus propias estrategias de comprensión : hacer preguntas , hacer inferencias , por lo que las conexiones a su historia personal , y poner de relieve la importancia de ciertos personajes , detalles de configuración , o eventos . Esto ayudará a su niño interiorice los hábitos de los buenos lectores , y hacerlo más competentes a la hora de responder preguntas , discutir o escribir sobre la trama.
Drama

Debido a que su niño con autismo podría tener dificultades para entender las motivaciones de carácter y de la identificación de sus emociones particulares , representando un capítulo o escena clave puede ser útil, señala Reading Rockets . Trate de hacer este ejercicio con los compañeros o hermanos típicos , para que su hijo es capaz de ver el diálogo emparejado con expresiones faciales apropiadas y el tono de voz. Conseguir un asimiento en que los personajes son proporcionará un gran impulso a su comprensión global
Cómic Resumen

Debido a que los niños con autismo tienden a ser visual y " . Pensar en imágenes " la creación de un resumen de la historieta de una escena o capítulo puede ser una actividad de resumen eficaz. En primer lugar , haga que su niño escriba todo lo que recuerda de la historia. Ayúdale a escoger los acontecimientos más importantes desde el principio, medio y final y discutir la mejor forma de representar estos en el número determinado de plazas de cómic en blanco . Para los niños más pequeños , tres plazas podrían ser mejor; niños mayores podrían ser capaces de manejar otro hasta seis. Echa un vistazo a los sitios web HaveFunTeaching.com o PrintablePaper.net para una selección de plantillas de cómic en blanco .

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