Ayudar a Niños Autistas a Recordar la Trama de una Historia
Los niños con autismo a menudo carecen de las habilidades de comunicación para responder preguntas, no saben expresar la información que tienen o no comprenden lo suficiente de la historia para responder, según Reading Rockets, una iniciativa nacional para fomentar la lectura en lectores jóvenes. Ayude a su hijo con autismo a recordar mejor lo que lee con estas estrategias de lectura.
Construcción de Conocimientos Previos
Construir conocimientos previos es esencial para la comprensión lectora. Los niños con autismo lo necesitan especialmente porque a menudo no participan en actividades que crean ese trasfondo de información, como socializar con compañeros. Antes de leer una novela o cuento, muestre a su hijo una película relacionada con el texto, cuéntele una historia sobre el tema o ayúdelo a crear conexiones entre sus experiencias y el texto, recomienda Reading Rockets. También pueden generar ideas juntos en papel, o escribir preguntas sobre el título, la portada o la contraportada.
Pensar en Voz Alta
Intente modelar una actitud de "pensar en voz alta" para su hijo, lo que le ayudará a monitorear su propia comprensión de la historia, sugiere Reading Rockets. Mientras lee en voz alta, modele sus propias estrategias: hacer preguntas, hacer inferencias, conectar con sus conocimientos previos y destacar la importancia de ciertos personajes, detalles del escenario o eventos. Esto ayudará a su hijo a interiorizar los hábitos de los buenos lectores y a ser más competente al responder preguntas, discutir o escribir sobre la trama.
Dramatización
Como su hijo con autismo puede tener dificultad para entender las motivaciones de los personajes e identificar sus emociones, representar un capítulo o escena clave puede ser útil, señala Reading Rockets. Intente hacerlo con compañeros o hermanos típicos, para que su hijo vea el diálogo acompañado de expresiones faciales y tonos de voz apropiados. Comprender quiénes son los personajes dará un gran impulso a su comprensión global.
Resumen en Tira Cómica
Como los niños con autismo tienden a ser visuales y "pensar en imágenes", crear un resumen en tira cómica de una escena o capítulo puede ser una actividad de síntesis efectiva. Primero, pida a su hijo que escriba todo lo que recuerda de la historia. Ayúdele a seleccionar los eventos más importantes del principio, nudo y desenlace, y discutan cómo representarlos en el número de viñetas disponibles. Para niños menores, tres viñetas pueden bastar; los mayores pueden manejar hasta seis. Consulte HaveFunTeaching.com o PrintablePaper.net para plantillas de tiras cómicas en blanco.
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