Tomar tiempo libre después de la escuela secundaria

Presentado por la PTA Nacional

Tomarse tiempo libre después de la escuela secundaria "¿Qué vas a hacer después de la secundaria?" Para muchos adolescentes, esta pregunta solo provoca una respuesta posible:ir a la universidad. Pero hay otras alternativas. La razón más común por la que algunos adolescentes consideran tomarse un año libre después de la escuela secundaria, dicen los consejeros de la escuela secundaria, es la fatiga por la educación:el estudiante simplemente está cansado de la escuela. "Aquellos que han luchado con varios aspectos de la escuela secundaria, ya sea académicos, personales o sociales, y que son reacios a explorar opciones académicas después de la escuela secundaria, es poco probable que tengan una actitud positiva acerca de continuar inmediatamente después de graduarse", dice Joan Jacobson, una consejero en la escuela secundaria pública Shawnee Mission South en Kansas.

Agrega:"Aunque no es probable que plantee la idea de no continuar con la educación justo después de la escuela secundaria, hay estudiantes cuyo caso apoyaré. Preferiría que se tomaran un descanso, ya sea para trabajar o viajar, y comenzar de una vez". han tenido la oportunidad de ver su educación bajo una nueva luz, no más de lo mismo, sino una nueva oportunidad de crecimiento".

¿Mi hijo seguirá interesado en ir a la universidad?
Hay casos, sostiene Jacobson, en los que el adolescente quiere un año sabático, pero los padres temen que su hijo o hija nunca vaya a la universidad. En tales casos, los padres y su hijo o hija pueden querer elaborar un plan. "Si los estudiantes pueden presentar una secuencia de acciones que realizarán en el ínterin, creo que es mucho menos probable que los padres se resistan a la sugerencia".

Los padres no deben temer la perspectiva de que su hijo pierda interés en la educación superior durante el año libre, dice Bob Gilpin, presidente de Time Out Associates, una empresa que conecta a los jóvenes con oportunidades durante su tiempo libre. Según su experiencia, generalmente ocurre lo contrario:después de un año de descanso, los estudiantes casi siempre regresan a la escuela con un mayor nivel de entusiasmo y un mayor sentido de propósito. "Si esta idea aparece en el horizonte, el padre debe mirar de cerca lo que el (adolescente) tiene que decir", dice Gilpin. La alternativa, que posiblemente resulte en que el estudiante abandone la universidad, puede ser un retroceso financiero y emocional, agrega.

Planificación anticipada Los consejeros de escuelas secundarias y universidades entrevistados por la PTA nacional están de acuerdo en que si un estudiante se toma un año sabático, debe pasar por el proceso de solicitud en el último año, ser aceptado en la universidad y luego, si es posible, aplazar la inscripción. Afortunadamente, todos los colegios y universidades públicas y un número creciente de escuelas privadas ahora permiten a los estudiantes aplazar por un año. Muchas escuelas, sin embargo, requieren que el estudiante haga un depósito.

Eligiendo cómo pasar el año
El consejero de la escuela secundaria John Boshoven alienta a sus estudiantes a pensar en él como un año "encendido", no "apagado". "Es importante que el estudiante use el año como un regalo especial y un tiempo para trabajar o lograr algo que le apasione", dice Boshoven, quien trabaja en Community High, una escuela secundaria pública alternativa en Ann Arbor. , Míchigan.

Teniendo en cuenta las finanzas
Lo que hace un graduado de secundaria durante su tiempo libre antes de ingresar a la universidad dependerá en gran medida de las finanzas. Los estudiantes que necesitan ganar dinero pueden buscar una pasantía o un tipo de empleo que les permita aprender más sobre una carrera en particular. Si ganar dinero no es una alta prioridad, los adolescentes podrían considerar oportunidades de voluntariado en organizaciones privadas, iglesias o agencias gubernamentales. Algunos graduados de la escuela secundaria combinan estos enfoques trabajando durante un tiempo y luego viajando o trabajando como voluntarios durante el resto del año.

Otra opción, que requiere tomarse al menos dos años libres, es alistarse en el ejército. Esto puede permitir que una persona joven explore intereses profesionales, así como eliminar una buena parte de los costos universitarios futuros a través de varios programas de asistencia para la matrícula. Por ejemplo, un alistamiento de dos años para el servicio activo puede generarle a un GI casi $20,000 para su fondo universitario.

Teniendo en cuenta la universidad
Independientemente de lo que decidan los estudiantes, Marybeth Kravets, presidenta de la Asociación Nacional de Consejería de Admisiones Universitarias y consejera universitaria en la Escuela Secundaria Pública de Deerfield en Illinois, dice que los oficiales de admisiones universitarias observarán de cerca lo que los adolescentes hicieron con el tiempo libre "La pregunta", dice Kravets, "es:'¿Qué están haciendo con su tiempo para que sea constructivo?'".

En asociación con la PTA Nacional. Adaptado de "Choosing a High-Quality After-School Program" en Nuestros niños de National PTA revista.


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