Quase 30% dos professores dizem ter sido ameaçados por pais no último ano

Os educadores passaram os últimos dois anos a enfrentar a ameaça da COVID-19 e a responder às necessidades em constante mudança das crianças na escola, mas os resultados de um novo inquérito mostram que têm lidado com outro problema grave e crescente nos bastidores. A Associação Americana de Psicologia (APA) divulgou recentemente um relatório que mostra que ameaças de violência contra professores e outros educadores se tornaram perturbadoramente comuns durante a pandemia, e em muitos casos os pais foram os perpetradores.

O inquérito, realizado de julho de 2020 a junho de 2021, inclui respostas de quase 15.000 profissionais da educação. A maioria são professores, mas outros inquiridos incluem psicólogos escolares e assistentes sociais, administradores, agentes de recursos escolares, paraprofissionais e outro pessoal escolar. Dos inquiridos, inquiridos de todos os grupos relataram casos de comportamento ameaçador por parte de pais e alunos.

Mais de 40% dos administradores escolares e 29% dos professores dizem ter experienciado pelo menos um incidente de assédio verbal ou ameaças de violência por parte de pais desde o início da pandemia. Mais de um terço de professores e administradores também relatam ter experienciado assédio verbal ou ameaças de violência por parte de alunos. Os tipos de ameaças nomeados no inquérito incluíram ciberbullying, intimidação e até assédio sexual.

A agressão aumentada por parte de pais e alunos teve um impacto significativo nos educadores. Segundo o inquérito, professores e pessoal escolar relatam níveis elevados de stress, bem como sentimento de insegurança e falta de apoio no seu ambiente de trabalho. Quase metade dos professores diz que deseja deixar o emprego ou transferir-se para outra escola ou distrito devido a preocupações com o clima e segurança escolar.

"Nunca tive tanta agressão contra mim da comunidade, do conselho de educação e da minha administração em toda a minha vida", diz um educador que participou no inquérito. "Se pudesse sair financeiramente, saía. O menosprezo de preocupações e o bullying de professores por outros adultos empurrou tantos de nós para um ponto de rutura. Fui chamado de ingrato, preguiçoso, chorão, mimado, insensível, sem coração, egoísta, estúpido e mais. Por adultos."

As escolas estiveram no centro de vários debates nos últimos meses. Ao longo da pandemia, salas de aula e reuniões de conselhos escolares tornaram-se um ponto focal na batalha sobre o uso de máscaras. Pais em vários distritos foram presos por ameaçar violência contra administradores ou agredir fisicamente funcionários escolares.

Além das tensões causadas pela pandemia, alguns pais e educadores também estão em guerra sobre o currículo. Em vários distritos, pais e políticos estão a trabalhar para proibir livros em bibliotecas de sala de aula que discutem temas relacionados com género, raça e partes difíceis ou dolorosas da história, como o Holocausto.

Em estados como Florida e Iowa, legisladores aprovaram projetos de lei a proibir professores de discutir certos temas relacionados com género, sexualidade e igualdade racial. No Texas, o Governador Greg Abbott revelou uma proposta de "declaração de direitos dos pais" em resposta ao intenso debate sobre como certos assuntos são ensinados nas escolas. As regras propostas exigiriam que as escolas dessem aos pais acesso antecipado ao currículo completo do filho e a opção de apresentar uma queixa formal se não estiverem satisfeitos com o que está a ser ensinado.

Independentemente de como pais individuais ou decisores políticos se sintam sobre estas questões, é claro que educadores a todos os níveis enfrentam mais escrutínio do que nunca e as tensões são altas entre pais e pessoal escolar. Aqueles que participaram no inquérito da APA dizem que, para combater os problemas que enfrentam no trabalho, precisam de mais apoio de saúde mental, mais recursos, maior voz nas decisões educacionais e uma relação mais cooperativa com alunos e pais.

Os EUA já estão no meio de uma escassez de professores. Se mais professores seguirem em frente com os seus desejos de sair ou transferir-se, como expresso no inquérito da APA, isso pode contribuir negativamente para o que já é um problema nacional. Ao longo da pandemia, os educadores viram crianças e as suas famílias através do ensino à distância, encerramento de escolas e muito mais. Para aqueles que valorizam o trabalho árduo e o sacrifício destes educadores, este inquérito é um importante sinal de alerta de que as pessoas que fazem tanto trabalho importante para as crianças na escola podem precisar do apoio e advocacia das suas comunidades mais do que nunca.