A derrubada impetuosa do professor sobre a reabertura das escolas é algo que todos precisamos ouvir


A pandemia do COVID-19 tem muitas pessoas debatendo se é seguro para as crianças retornarem à escola, mas há uma pergunta importante que ninguém parece estar fazendo:voltar à escola será seguro para os professores? A segurança dos educadores profissionais e outros funcionários da escola foi deixada de fora de muitas conversas sobre os planos escolares para o próximo ano letivo, e Christine Esposito, professora do ensino médio em Charlottesville, Virgínia, já está farta. Ela escreve uma postagem viral no Facebook explicando exatamente como se sente ao ensinar pessoalmente durante uma pandemia, e sua opinião brutalmente honesta é uma que todos os pais e funcionários da escola precisam ler.

“Entendo. Eu faço. Você precisa que as escolas abram porque caramba, você não está fazendo nada, seus filhos precisam ver outras crianças, você tem um trabalho a fazer e simplesmente precisa de uma pausa ”, escreve Esposito. Ela sabe que os pais estão preocupados e viu os argumentos de que as crianças não são tão impactadas pelo COVID-19 quanto os adultos. Mas as pandemias não terminam apenas porque queremos, e as crianças não são as únicas em risco.

“Você vai mandar seus filhos para um prédio sem adultos? Não. Então, quando você está exigindo que as escolas abram e todos os seus argumentos são sobre você, sobre o que você precisa, sobre o que seus filhos precisam, mas NUNCA mencione os perigos para os funcionários e professores que necessariamente precisarão ser nessas escolas, você pode ver onde estou um pouco preocupada”, explica ela.


Como Esposito aponta em seu post, os professores já fazem tantos sacrifícios. Espera-se que gastem seu próprio dinheiro comprando suprimentos para suas salas de aula e trabalham todos os dias com a ameaça de violência armada. “Agora você está nos pedindo para aceitar voltar às salas de aula no meio de uma pandemia”, acrescenta ela. “Salas de aula localizadas em prédios abandonados há décadas (ver:financiamento adequado), que em alguns casos não têm janelas que se abrem, onde nosso pessoal de apoio – terapeutas ocupacionais, fonoaudiólogos – está trabalhando em armários (ver:financiamento adequado) e edifícios que têm HVAC esboçado em um bom dia. Você vai nos perdoar se ainda não estivermos de acordo com essa ideia.”

Líderes como o presidente Donald Trump e a secretária de Educação Betsy DeVos fizeram pedidos na semana passada para que as escolas reabrissem totalmente. Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças (CDC) também ofereceram orientações sobre a reabertura, que inclui o uso de máscaras faciais, distanciamento social na sala de aula e horários escalonados para criar turmas menores. O CDC diz que o aprendizado virtual apresenta o menor risco de disseminação do COVID-19; no entanto, durante uma mesa redonda na Casa Branca na terça-feira, 7 de julho, o diretor do CDC, Dr. Robert Redfield, disse que o CDC incentiva todas as escolas a abrirem totalmente com medidas de proteção em vigor.

"Está claro que o maior risco para nossa sociedade é ter essas escolas fechadas", disse Redfield. “Nada me causaria maior tristeza do que ver qualquer distrito escolar ou escola usar nossa orientação como motivo para não reabrir”.

Um estudo publicado em junho na revista Nature mostra que pessoas com menos de 20 anos podem ter metade da probabilidade de serem infectadas com COVID-19 do que adultos com mais de 20 anos, e os sintomas clínicos do vírus se manifestam em apenas cerca de 21% dos jovens de 10 a 19 anos que são infectados. Mas mesmo que o risco de infecção seja menor em crianças, as crianças infectadas, mas que não apresentam sintomas, ainda podem espalhar o vírus para professores e outros professores da escola. Crianças assintomáticas também podem levar o vírus para casa para familiares vulneráveis.

Como muitas escolas estão fechadas desde março, não há como saber exatamente o que acontecerá se as escolas reabrirem totalmente. Creches que já reabriram podem fornecer algumas pistas sobre os potenciais impactos da COVID-19 nos ambientes escolares. Algumas creches permaneceram abertas para filhos de trabalhadores essenciais durante a pandemia, com turmas limitadas e medidas estritas de segurança, e o número de infecções parece ter permanecido relativamente baixo, de acordo com a NPR.

Em alguns estados onde as creches estão abertas a mais crianças e as diretrizes de segurança não são obrigatórias, os casos parecem estar aumentando. Grupos de casos de COVID-19 em creches e escolas estão sendo monitorados em sete creches em toda a Carolina do Norte. No Texas, mais de 1.300 pessoas foram infectadas com COVID-19 apenas em creches, segundo a CNN. Os casos incluem 894 funcionários e 441 crianças em 12.220 creches abertas em todo o estado.

O número de casos vinculados a creches do Texas aumentou significativamente em relação a apenas um mês atrás, quando o estado registrou 210 casos positivos de COVID-19 entre alunos e funcionários de creches. A assistência à creche no Texas foi limitada a filhos de trabalhadores essenciais até 31 de maio. Após essa data, as creches foram autorizadas a abrir totalmente para todas as crianças. O estado ofereceu protocolos de saúde, como o uso de máscaras faciais e aumento dos esforços de desinfecção, mas esses protocolos não eram obrigatórios. Em 25 de junho, o governador Greg Abbott emitiu novas diretrizes de saúde de emergência para creches para tentar lidar com os surtos.

Dadas as muitas incógnitas nessa situação e os crescentes surtos de COVID-19 em todo o país, Esposito diz estar preocupada consigo mesma, sua família e seus colegas. “Tenho pais que são considerados idosos”, escreve ela. “Estou preocupado com os professores que são pais... estou preocupado com os professores que são mais velhos... Mas estou mais preocupado com nossos funcionários de custódia, motoristas de ônibus, funcionários do refeitório, nossos BIPOC, pessoas que têm muito menos probabilidade de ter os recursos necessários para sobreviver a uma doença prolongada, cujos membros da família são mais propensos a serem considerados trabalhadores essenciais em algum outro campo”.

Esposito não é o único educador que expressa essas preocupações. Até a data de publicação desta postagem, sua postagem foi compartilhada mais de 38.000 vezes, e dezenas de pessoas deixaram comentários compartilhando seus próprios medos. “Como bibliotecário, entro em contato com todos os alunos em nosso prédio”, escreve uma pessoa. “Não vou confiar na oração para me manter seguro.”

Outra educadora acrescenta:“Tenho a perspectiva de ser mãe e professora, e sou uma bagunça de emoções. Eu sei que as crianças precisam voltar e sinto que preciso 'fazer meu trabalho' (não que eu não tenha tentado o meu melhor nesta primavera). Eu não sou tipicamente hipocondríaco, mas se você está me pedindo para escolher entre meu trabalho e ver minha mãe no Natal, você me apresentou uma situação realmente ruim.”

Para pais e professores, parece que nenhuma opção é realmente uma boa opção, mas Esposito implora aos pais e funcionários da escola que olhem para o quadro geral e entendam que estamos vivendo em um momento de crise. “Mesmo que as crianças estejam na escola em tempo integral, nada disso será normal”, escreve ela. “Vamos enfrentar crianças que estão lidando com camadas e mais camadas de trauma. Precisamos arranjar tempo e espaço para isso, então pare de me dizer que as crianças estão atrasadas. Eles não estão mais atrás do que ninguém. Eles estão atrás de algumas linhas arbitrárias que desenhamos na areia há tanto tempo que não temos certeza se lembramos por que as desenhamos. Precisamos encontrar nossos filhos onde eles estão.”

Mais importante, ela acrescenta, se as pessoas realmente querem que as crianças voltem à escola em tempo integral, elas precisam levar o COVID-19 a sério. “A pior parte disso é a atitude completamente arrogante que vejo de muitos sobre fazer o que precisa ser feito se você tiver pelo menos meia oração para abrir escolas neste outono”, escreve ela. "Usar uma máscara. Fique em casa. … Se você não pode fazer nenhuma dessas coisas, mas quer que eu volte para a escola em agosto com um sorriso no rosto, você está me pedindo para fazer sacrifícios muito maiores do que aqueles que você está disposto a fazer. distante."

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