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Le scuole pod sono l'ultima tendenza pandemica, ma faranno più male che aiutare?

Pod di apprendimento, capsule per la scuola a casa, microscuole, capsule pandemiche, nanoscuole:questi sono tutti nomi usati per descrivere la più recente tendenza delle scuole in capsule nell'istruzione dell'era COVID-19. Piuttosto che correre i potenziali rischi di tornare a scuola di persona o sopportare le seccature dell'apprendimento virtuale, i genitori di molte città si stanno unendo con altre famiglie in quarantena per creare piccoli gruppi scolastici privati ​​in casa per i loro figli. È un'idea innovativa che potrebbe aiutare i bambini a imparare e socializzare in sicurezza, ma alcuni online stanno sottolineando che le scuole pod possono anche essere una via di fuga disponibile solo per i privilegiati.

Chi trae vantaggio dalla tendenza del baccello pandemico?

L'idea dei moduli di apprendimento ha preso piede a livello nazionale mentre i distretti scolastici faticano a fare piani adeguati per il prossimo anno accademico. Un gruppo Facebook nazionale dedicato ad aiutare le famiglie a creare "baccelli pandemici" ha più di 25.000 membri. Gruppi scolastici più localizzati vantano anche migliaia di membri, come quello per i genitori di Seattle con più di 3.800 membri e quello per i genitori di Marin County, California, che conta più di 1.200 membri.

I moduli di apprendimento variano per dimensioni e specifiche, ma l'utente di Facebook J. Li, che ha recentemente scritto una critica virale della tendenza, li descrive come "gruppi di 3-6 famiglie con età simili (e talvolta -scuola) i bambini in co-quarantena tra loro, che assumono un tutor [o insegnante] per il supporto di persona per i propri figli". Richiama le considerazioni sulla razza e sulla classe e il problema, spiega, è che non tutti i bambini hanno l'opportunità o le risorse per partecipare a uno di questi pod.

Può costare $ 100 o più all'ora assumere un insegnante certificato in privato e tutor privati ​​possono gestire i genitori da $ 10 a $ 40 all'ora, a seconda dell'esperienza e dell'età e del livello degli studenti. Un rapporto di Bloomberg rivela che cinque famiglie di Los Angeles hanno speso oltre $ 22.500 per creare un baccello scolastico per i loro bambini in età prescolare, che include il lavoro con un designer di interni per creare un'aula domestica e il contratto di un insegnante per condurre le lezioni tre giorni alla settimana. Il Washington Post cita un altro genitore che afferma che il suo baccello scolastico sta valutando la possibilità di affittare un monolocale separato per fungere da "scuola" per i loro figli e insegnante privato.

Non tutte le famiglie si assicurano alloggi costosi e insegnanti privati. Un pod con sede a San Francisco apparso sul New York Times prevede di ruotare i compiti di accoglienza delle classi a casa degli studenti e far sì che i genitori dei bambini si alternino nell'insegnamento di materie diverse. Anche in questa situazione, però, c'è il privilegio intrinseco dei genitori che hanno il tempo e lo spazio per creare questo tipo di ambiente scolastico personalizzato.

In che modo le capsule pandemiche stanno cambiando l'insegnamento?

È comprensibile il motivo per cui genitori e insegnanti allo stesso modo potrebbero cogliere l'opportunità di partecipare a forme alternative di scuola. I casi di COVID-19 continuano ad aumentare negli Stati Uniti La scuola virtuale è un'opzione in alcune parti del paese, ma è un sistema imperfetto che può presentare numerose sfide per gli educatori, i genitori che lavorano, quelli con bambini piccoli e i bambini che necessitano di risorse aggiuntive per imparare. Per gli insegnanti, il cui stipendio iniziale medio nel 2018 era di $ 39.249, anche offrire lezioni private può essere estremamente redditizio.

Purtroppo, sono proprio questi problemi a rendere i pod un problema così controverso. Già il 66% degli insegnanti, dei presidi e dei dirigenti distrettuali afferma di essere preoccupato per il ritorno alla scuola di persona. Alcuni di questi insegnanti potrebbero essere assunti per lavori nelle scuole secondarie più retribuite, lasciando le scuole pubbliche con meno insegnanti e rendendo ancora più difficile l'attuazione del distanziamento sociale e altri protocolli di sicurezza.

Inoltre, alcuni stati, come la California, utilizzano la frequenza per stanziare fondi per le scuole e un flusso costante di genitori che trascinano i propri figli a casa o a scuola potrebbe significare meno soldi e meno risorse disponibili per quelli chi torna in classe E, naturalmente, ci saranno molte famiglie che semplicemente non possono avviare learning pod perché non hanno tempo al di fuori del lavoro per formarne uno, non hanno soldi per l'insegnamento privato, hanno bisogni speciali, vivono in edilizia popolare che non ha lo spazio per tenere una classe e una serie di altri motivi.

Chi viene escluso nella tendenza del baccello pandemico?

Una soluzione a questi problemi è che le famiglie di baccelli invitino i bambini svantaggiati a unirsi a loro, ma come fa notare Li, questa potrebbe essere una cosa impossibile. "La soluzione più ovvia a questo - gruppi di famiglie individuali che assegnano borse di studio ai bambini svantaggiati nei loro baccelli - non funziona nemmeno su larga scala perché c'è un'alta correlazione tra i bambini che non possono permettersi tutor e bambini in famiglie in cui le regole di distanziamento rigorose sono semplicemente ' t un'opzione", scrive.

I lavoratori a basso salario hanno maggiori probabilità di svolgere lavori in cui hanno maggiori contatti con il pubblico e corrono un rischio maggiore di esposizione al COVID-19. Dal momento che molte famiglie stanno formando baccelli di apprendimento con altri che si mettono in quarantena, i bambini dei lavoratori a basso reddito potrebbero essere esclusi in base al loro livello di rischio.

Ci sono tentativi in ​​corso per creare baccelli scolastici più equi. Nikolai Pizarro, una mamma e autrice con sede ad Atlanta, gestisce un gruppo Facebook incentrato sulla microscuola per i neri o gli indigeni di colore (BIPOC). In California, il San Francisco Unified School District sta integrando l'apprendimento virtuale con la K-8 Rooftop School, che dividerà gli studenti in piccoli gruppi che si incontrano con gli insegnanti in ambienti all'aperto.

Non esiste una soluzione facile o valida per tutti al dilemma della scuola. Molti stanno semplicemente facendo del loro meglio e stanno cercando di trovare una strategia che aiuti le loro famiglie a superare il prossimo anno scolastico senza rischiare malattie o il loro benessere mentale, emotivo ed economico. Tuttavia, la fretta di formare gruppi scolastici d'élite dimostra solo quanto i genitori abbiano bisogno dell'aiuto di educatori e leader di governo per garantire che i bambini che hanno meno opzioni non vengano lasciati indietro.