¿Cuál es la mejor forma de disciplinar a mi hijo?

Como padre, uno de sus trabajos es enseñar a su hijo a comportarse. Es una labor que requiere tiempo y paciencia. Pero ayuda conocer estrategias de disciplina efectivas y saludables.

Aquí tiene algunos consejos de la Academia Americana de Pediatría (AAP) sobre las mejores formas de ayudar a su hijo a aprender conductas aceptables a medida que crece.

10 estrategias de disciplina saludables que funcionan

La AAP recomienda estrategias de disciplina positiva que enseñen eficazmente a los niños a gestionar su comportamiento y los mantengan a salvo mientras promueven un desarrollo saludable. Estas incluyen:

  1. Muestre y diga. Enseñe a los niños lo correcto de lo incorrecto con palabras y acciones calmadas. Modele los comportamientos que le gustaría ver en sus hijos.

  2. Establezca límites. Tenga reglas claras y consistentes que sus hijos puedan seguir. Asegúrese de explicar estas reglas en términos apropiados para su edad que puedan entender.

  3. Dé consecuencias. Explique con calma y firmeza las consecuencias si no se comportan. Por ejemplo, dígale que si no recoge sus juguetes, usted los guardará para el resto del día. Esté preparado para cumplirlo de inmediato. No ceda devolviéndolos a los pocos minutos. Pero recuerde, nunca quite algo que su hijo realmente necesite, como una comida.

  4. Escúchelos. Escuchar es importante. Deje que su hijo termine la historia antes de ayudar a resolver el problema. Esté atento a momentos en que el mal comportamiento tiene un patrón, como si su hijo se siente celoso. Hable con su hijo sobre esto en lugar de solo dar consecuencias.

  5. Bríndeles su atención. La herramienta más poderosa para una disciplina efectiva es la atención —para reforzar las buenas conductas y desalentar otras. Recuerde, todos los niños quieren la atención de sus padres.

  6. Píllelos portándose bien. Los niños necesitan saber cuando hacen algo mal —y cuando hacen algo bien. Observe el buen comportamiento y destáquelo, alabando el éxito y los buenos intentos. Sea específico (por ejemplo, «¡Vaya, has hecho un gran trabajo guardando ese juguete!»).

  7. Sepa cuándo no responder. Mientras su hijo no esté haciendo algo peligroso y reciba mucha atención por el buen comportamiento, ignorar el mal comportamiento puede ser una forma efectiva de detenerlo. Ignorar el mal comportamiento también puede enseñar a los niños las consecuencias naturales de sus acciones. Por ejemplo, si su hijo sigue tirando sus galletas a propósito, pronto no le quedará ninguna para comer. Si lanza y rompe su juguete, no podrá jugar con él. No tardará en aprender a no tirar las galletas y a jugar con cuidado con sus juguetes.

  8. Esté preparado para problemas. Planifique con antelación situaciones en las que su hijo pueda tener dificultades para comportarse. Prepárelos para las actividades próximas y cómo quiere que se comporten.

  9. Redirija el mal comportamiento. A veces los niños se portan mal porque están aburridos o no saben nada mejor. Busque otra cosa para que su hijo haga.

  10. Use el tiempo fuera (time-out). Un tiempo fuera puede ser especialmente útil cuando se rompe una regla específica. Esta herramienta funciona mejor advirtiendo a los niños que tendrán un tiempo fuera si no paran, recordándoles qué hicieron mal en la menor cantidad de palabras —y con la menor emoción— posible, y separándolos de la situación por un tiempo preestablecido (1 minuto por año de edad es una buena regla general). Con niños de al menos 3 años, puede intentar dejar que ellos lideren su propio tiempo fuera en lugar de poner un temporizador. Simplemente diga: «Ve al tiempo fuera y vuelve cuando te sientas listo y con control». Esta estrategia, que puede ayudar al niño a aprender y practicar habilidades de autorregulación, también funciona bien para niños mayores y adolescentes.

Los azotes y las palabras duras son dañinos y no funcionan. He aquí por qué:

La declaración de política de la AAP, «Disciplina efectiva para criar niños sanos», destaca por qué es importante centrarse en enseñar buen comportamiento en lugar de castigar el malo. La investigación muestra que los azotes, bofetadas y otras formas de castigo físico no funcionan bien para corregir la conducta de un niño. Lo mismo ocurre con gritar o avergonzar a un niño. Más allá de ser ineficaces, los castigos físicos y verbales duros también pueden dañar la salud física y mental a largo plazo del niño.

  • El ciclo insano de los azotes. La AAP aconseja que los padres y cuidadores no azoten ni golpeen a los niños. En lugar de enseñar responsabilidad y autocontrol, los azotes a menudo aumentan la agresión y la ira en los niños. Un estudio de niños nacidos en 20 grandes ciudades de EE. UU. encontró que las familias que usaban castigo físico caían en un ciclo negativo: cuanto más se azotaba a los niños, más se portaban mal después, lo que provocaba más azotes en respuesta. Los efectos de los azotes también pueden sentirse más allá de la relación padre-hijo. Porque enseña que causar dolor a alguien está bien si estás frustrado —incluso con quienes amas. Los niños azotados pueden ser más propensos a golpear a otros cuando no obtienen lo que quieren.

  • Marcas duraderas. El castigo físico aumenta el riesgo de lesiones, especialmente en menores de 18 meses, y puede dejar otras marcas medibles en el cerebro y el cuerpo. Los niños azotados muestran niveles más altos de hormonas vinculadas al estrés tóxico. El castigo físico también puede afectar el desarrollo cerebral. Un estudio encontró que adultos jóvenes azotados repetidamente tenían menos materia gris, la parte del cerebro involucrada en el autocontrol, y rendían peor en tests de CI que el grupo de control.

  • Abuso verbal: cómo duelen las palabras. Gritar a los niños y usar palabras para causar dolor emocional o vergüenza también se ha encontrado ineficaz y dañino. La disciplina verbal dura, incluso por padres que son cariñosos y amorosos, puede llevar a más mal comportamiento y problemas de salud mental en los niños. La investigación muestra que la disciplina verbal dura, que se vuelve más común a medida que los niños crecen, puede llevar a más problemas de conducta y síntomas de depresión en adolescentes.

Aprenda de los errores —incluyendo los suyos propios

Recuerde que, como padre, puede darse a sí mismo un tiempo fuera si se siente fuera de control. Solo asegúrese de que su hijo esté en un lugar seguro, y luego tómese unos minutos para respirar profundo, relajarse o llamar a un amigo. Cuando se sienta mejor, vuelva con su hijo, ábranse y empiecen de nuevo.

Si no maneja bien una situación la primera vez, intente no preocuparse. Piense en qué podría haber hecho diferente e intente hacerlo la próxima vez. Si siente que ha cometido un error real en el calor del momento, espere a calmarse, pida disculpas a su hijo y explique cómo manejará la situación en el futuro. Asegúrese de cumplir su promesa. Esto da a su hijo un buen modelo de cómo recuperarse de los errores.

Consejos de disciplina saludables y efectivos por edad/etapa

Bebés

  • Los bebés aprenden observando lo que usted hace, así que dé ejemplos del comportamiento que espera.

  • Use lenguaje positivo para guiar a su bebé. Por ejemplo, diga «Hora de sentarse», en lugar de «No te pares».

  • Reserve la palabra «no» para los temas más importantes, como la seguridad. Limite la necesidad de decir «no» manteniendo objetos peligrosos o tentadores fuera de su alcance.

  • Distraer y reemplazar un objeto peligroso o prohibido por uno con el que sea seguro jugar es una buena estrategia a esta edad.

  • Todos los niños, incluidos los bebés, necesitan disciplina consistente, así que hable con su pareja, familiares y cuidadores para establecer reglas básicas que todos sigan.

Niños pequeños (1-3 años)

  • Su hijo empieza a reconocer lo que está permitido y lo que no, pero puede probar algunas reglas para ver cómo reacciona. Preste atención y elogie las conductas que le gusten e ignore las que quiera desalentar. Redirija a otra actividad cuando sea necesario.

  • Los berrinches pueden volverse más comunes mientras su hijo lucha por dominar nuevas habilidades y situaciones. Anticipe los detonantes, como estar cansado o hambriento, y ayude a prevenirlos con siestas y comidas bien programadas.

  • Enséñele a su hijo a no golpear, morder ni usar otras conductas agresivas. Modele conducta no violenta no azotando a su hijo y manejando los conflictos con su pareja de forma constructiva.

  • Manténgase consistente al hacer cumplir los límites. Pruebe tiempos fuera breves si es necesario.

  • Reconozca los conflictos entre hermanos pero evite tomar partido. Por ejemplo, si surge una discusión por un juguete, este puede guardarse.

Edad preescolar

  • Los niños en edad preescolar aún intentan entender cómo y por qué funcionan las cosas y qué efecto tienen sus acciones. A medida que aprenden conductas apropiadas, espere que sigan probando los límites de padres y hermanos.

  • Comience a asignar tareas apropiadas para su edad, como guardar sus juguetes. Dé instrucciones simples, paso a paso. Premie con elogios.

  • Permita a su hijo elegir entre alternativas aceptables, redirigiendo y estableciendo límites sensatos.

  • Enséñele a su hijo a tratar a los demás como quiere ser tratado.

  • Explique que está bien enfadarse a veces, pero no lastimar a alguien ni romper cosas. Enséñele a lidiar con la ira de forma positiva, como hablando de ello.

  • Para resolver conflictos, use tiempos fuera o elimine la fuente del conflicto.

Edad escolar

  • Su hijo empieza a tener sentido del bien y el mal. Hable sobre las opciones que tienen en situaciones difíciles, cuáles son las buenas y malas opciones, y qué podría pasar dependiendo de cómo decidan actuar.

  • Hable sobre las expectativas familiares y consecuencias razonables por no seguir las reglas.

  • Proporcione un equilibrio de privilegios y responsabilidades, dando más privilegios cuando sigan reglas de buen comportamiento.

  • Continúe enseñando y modelando paciencia, preocupación y respeto por los demás.

  • No permita que usted u otros usen castigo físico. Si vive en una zona donde se permite el castigo corporal en las escuelas, tiene derecho a decir que su hijo no puede ser azotado.

Adolescentes

  • A medida que su adolescente desarrolla habilidades de toma de decisiones más independientes, necesitará equilibrar su amor y apoyo incondicional con expectativas, reglas y límites claros.

  • Siga mostrando mucho afecto y atención. Dedique tiempo cada día a hablar. Los jóvenes son más propensos a tomar decisiones saludables si se mantienen conectados con la familia.

  • Conozca a los amigos de su adolescente y hable sobre relaciones responsables y respetuosas.

  • Reconozca los esfuerzos, logros y éxitos de su adolescente —y también lo que no hacen. Elogie la decisión de evitar tabaco, cigarrillos electrónicos, alcohol u otras drogas. Dé un buen ejemplo con su propio uso responsable de alcohol y otras sustancias.

Información adicional:

  • 15 consejos para sobrevivir a los terribles 3 años
  • Cómo moldear y gestionar el comportamiento de su hijo pequeño
  • Disciplina para niños mayores
  • Cómo dar un tiempo fuera
  • Disciplina efectiva para criar niños sanos (Declaración de política de la AAP)
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