Cómo comunicarse eficazmente con proveedores de cuidado infantil
Para estar informado sobre el progreso de su hijo en guardería o reforzar en casa lo aprendido en preescolar, los padres deben comunicarse eficazmente con proveedores o maestros. Probablemente todos los padres que han llevado hijos a guardería/preescolar se han preguntado qué eventos de la vida de su hijo se perdieron durante el día.
"¿Dio Bobby 3 o 10 pasos esta mañana?", "¿Sally logró usar el orinal?", "¿Alec mantuvo las manos quietas en tiempo tranquilo?". Los padres tienen una capacidad innata para preguntarse y preocuparse por los mínimos detalles.
Comunicarse con proveedores no solo mantiene a los padres al día sobre actividades y conducta, sino que ayuda a reforzar los logros del preescolar en casa.
Consejos para comunicarse con proveedores de cuidado infantil
No hay fórmula única. De hecho, muchos proveedores ya tienen procesos para dar información adecuada. Suelen enviar partes diarios de progreso en la mochila o cuaderno del niño.
En esos partes describen: plan de lecciones, logros especiales, modelos de conducta, qué comieron. Padres de bebés y toddlers valoran especialmente estos partes, ya que la edad impide que los niños cuenten el día.
Use internet como herramienta de comunicación
Internet ayuda a mantener contacto. Algunos proveedores ofrecen videocámaras: los padres entran a web y ven jugar a su hijo. Algunos cuidadores en hogar instalan cámaras y micrófonos para enviar mensajes en vivo ocasionales.
Los padres pueden probar email al personal para consultar o actualización rápida. Si usan cuidado para niño mayor, pueden enseñarle a enviar mensajes simples desde móvil, tablet u ordenador escolar.
Tome fotos
Las fotos muestran exactamente qué se perdieron durante el día y son muy útiles si hubo evento importante (actuación, fiesta) en preescolar que los padres quieren ver. Cámaras digitales y escáners permiten compartir eventos especiales.
Los padres también pueden dar fotos de la familia o mascota para exhibir en la guardería. Esto puede prevenir nostalgia del niño mientras está en cuidado.
Quede en persona de vez en cuando
Los padres pueden visitar el centro ocasionalmente o ayudar en actividad escolar (preparar almuerzo, excursión al parque). Durante la visita, hablen con proveedores sobre lo ocurrido antes de su llegada.
La mejor forma de mantener abierta la comunicación es fomentar una relación con ellos.
Hable a diario
Incluso cuando no pueden visitar, pueden mantenerse al día buscando información de los proveedores cada día. Preguntas simples fortalecen el vínculo padre-hijo. Colaborando con proveedores, los padres hacen la experiencia de cuidado más exitosa para todos.
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