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Estos nuevos horarios escolares a distancia ya están estresando a los padres

Los distritos escolares que ofrecen opciones de aprendizaje a distancia para el otoño están comenzando a enviar sus nuevos horarios, y los planes no necesariamente alivian la ansiedad de las mamás y los papás ocupados. Los padres que trabajan han comenzado a publicar estos nuevos y exigentes horarios escolares en Twitter, y ha provocado una conversación seria sobre las dificultades que enfrentan muchas familias y maestros cuando regresan a clases.

Cómo se sienten los padres acerca de los nuevos horarios de aprendizaje a distancia

La escritora y autora Aubrey Hirsch se hizo viral en Twitter después de compartir el horario de aprendizaje a distancia de su hijo en jardín de infantes en una serie de tuits. “También compré uno para mi hijo de segundo grado, ¿y adivinen qué? La 'instrucción en vivo' ocurre al mismo tiempo para cada niño”, escribe. “Solo tengo una computadora, que también (en teoría) uso para trabajar. Ah, y la asistencia es obligatoria a las reuniones diarias del grupo. ¡Creo que debería haber pensado en esto cuando decidí tener dos hijos!”

Ella no es la única madre que se desahoga sobre las nuevas demandas de la escuela. En respuesta a su tuit, una madre compartió un complicado horario en bloque que su hijo de sexto grado tendrá que seguir este año.

En otro tuit, otra madre compartió el horario de su hijo de primer grado, en el que los niños participan en actividades de aprendizaje a distancia de 8:45 a. m. a 3:30 p. m. “Apoyo totalmente el aprendizaje a distancia este año escolar, y creo que el horario de clases de mi hijo parece razonable y realista”, escribe. “Además, no sé cómo voy a hacer que esto funcione para un niño de primer grado y mantener mi trabajo y continuar escribiendo cosas”.

Los problemas que presentan los planes de aprendizaje en línea 2020-2021

Muchos horarios escolares publicados en las redes sociales muestran una combinación de tiempo de instrucción en grupo, tiempo solo para trabajar en tareas, descansos para jugar o comer y tiempo libre. Sin embargo, como han notado estos padres, incluso un horario aparentemente flexible con descansos puede parecer abrumador e imposible cuando las familias tienen más de un hijo, no tienen acceso a los dispositivos electrónicos necesarios y están tratando de trabajar desde casa mientras supervisan el tiempo de aprendizaje remoto para sus hijos.

Algunos distritos escolares tienen los recursos y el presupuesto para ofrecer dispositivos electrónicos a los estudiantes, pero solo el 24 % de los maestros dicen que sus estudiantes tienen acceso a una computadora o tableta para usar en el trabajo escolar cuando lo necesitan, según una encuesta de mayo realizada por Educators for Excellence . No importa cuánto lo intenten, los maestros y los administradores tampoco pueden tener en cuenta el horario de trabajo, la situación de vivienda o la cantidad de niños de cada padre.

Por qué los profesores están igualmente estresados

“Como educador de niños pequeños, estoy de acuerdo en que esto es insostenible”, escribe un maestro en respuesta al tuit de Hirsch. “Lo desafortunado de planificar el aprendizaje a distancia es que cada familia quiere y necesita cosas diferentes, y cada niño puede manejar cosas diferentes. Perdemos pase lo que pase.”

“Nos dijeron que creáramos un cronograma para cada escenario”, explica otro maestro. “Sabemos que todo es horrible. Recuerde:muchos maestros también tienen hijos en edad escolar, cuidan a padres ancianos [o] son ​​padres solteros”.

Cuando las escuelas cerraron inicialmente durante la primavera, tanto los padres como los maestros se vieron envueltos inesperadamente en el caos de administrar las llamadas Zoom de clase y las tareas en línea, además de las demandas de su vida diaria. Ahora, los maestros presumiblemente han tenido más tiempo para prepararse para la escuela durante la pandemia, pero todavía parece que no hay una buena solución al problema de cómo involucrar a los niños mientras les dan a sus padres espacio para trabajar y no sobrecargar a los educadores.

La raíz del problema y hacia dónde vamos desde aquí

Algunos de los problemas que enfrentan las escuelas y los padres podrían ser el resultado de una falta de liderazgo. La secretaria de Educación, Betsy DeVos, sigue insistiendo en la educación presencial, en lugar de centrar los esfuerzos en formas de hacer que el aprendizaje remoto sea más equitativo y accesible, y el Congreso aún tiene que aprobar medidas adicionales de alivio de COVID-19 que podrían brindar más apoyo financiero a las familias y los empleadores. y flexibilidad.

Los horarios de aprendizaje a distancia que comparten los padres pueden ser imperfectos, pero representan los mejores esfuerzos de los educadores para crear una rutina de aprendizaje en línea viable en medio de dificultades sin precedentes. Es difícil predecir qué sucederá cuando las escuelas abran en todo el país y los niños se adapten a nuevas rutinas de aprendizaje. Una cosa que está clara es que el próximo año escolar no será fácil para nadie, independientemente del horario, y los padres y maestros tendrán que apoyarse mutuamente para superarlo.