Profesora comparte divertidos mensajes de alumnos cuidando «bebés falsos»
Ser padre está entre los trabajos más duros del mundo, y ¿qué mejor manera de enseñar esa dura lección a los jóvenes que lanzarlos de cabeza al caos? Eso es lo que le pasó a un grupo de alumnos de 11º curso en una clase llamada «Criar Niños Saludables» en la Chippewa Secondary School en Ontario, Canadá. Los niños tuvieron que llevarse a casa un muñeco bebé realista y «criarlo» durante un fin de semana, y su profesora Andrea Lefebvre compartió recientemente algunos mensajes de texto hilarantes que enviaron y que demuestran que este trabajo de padres no es para los débiles de corazón.
«Los bebés han vuelto», dice una publicación sobre la tarea en la página de Facebook de Chippewa Secondary School. «Con ganas de discutir en clase sobre el aprendizaje experiencial que ocurrió este fin de semana. 😊 Todos se ven un poco cansados este lunes por la mañana».
Junto con una foto de los muñecos que usaron los estudiantes, la publicación también incluía varias capturas de pantalla de mensajes de texto que muestran la confusión, agonía y agotamiento de los chicos. Un alumno, preocupado por llevar al bebé al frío, pregunta: «¿Puedo meter al niño en mi bolsa?».
Otro envía la pregunta que prácticamente todo padre primerizo se hace: «¿Espero a que haga ruido para tocar al bebé, o debería estar constantemente sujetándolo?».
Se ve que la cosa se pone fea cuando un alumno escribe: «Realmente necesito un tiempo de silencio porque no deja de [quejarse], lo he intentado todo, y lleva una hora así».
Finalmente, un alumno suplica: «¿Puedes apagar a mi bebé? Hola, señorita Lefebvre, ¿puedes apagar [al] niño, por favor?».
Las reacciones de los estudiantes a la tarea parecieron una especie de justicia poética para los padres que leyeron la publicación. De los 3.000 comentarios que ha recibido desde que se compartió, muchos se burlan de los chicos por no poder manejar el duro trabajo de cuidar a un recién nacido.
«¡Bienvenidos a la paternidad! El mejor anticonceptivo de la historia», escribe un comentarista. «Ojalá todos los estudiantes de secundaria tuvieran que experimentar esto un fin de semana entero».
Otros pensaron que la tarea podría haber sido aún más dura.
«Soy madre de gemelos», añade un comentarista. «Deberíais hacer una crianza de gemelos aleatoria de vez en cuando solo para mantenerlo interesante».
Otro escribe: «Nah, esa es la etapa fácil. Haced un robot niño pequeño que destruya toda tu casa y todas tus pertenencias cada día como si fuera la misión de su vida. Sin botón de apagado incluido».
Por supuesto, también hubo algunos que tuvieron una tarea así en el colegio y acabaron dándose cuenta de que habían nacido para ser padres.
«Hace muchísimo, nuestra clase de economía doméstica fue la primera del estado en conseguir estos muñecos», comparte una persona. «Yo estaba ENCANTADA. Me tocó el prematuro, y tuve la mejor semana de mi vida. Al final de la semana, el periódico salió a entrevistarnos. Todos los demás niños se quejaron en la entrevista y hablaron de cómo esencialmente les habían asustado y nunca querían sexo ni bebés. Yo dije que me encantaba y que crecería para tener 6 hijos!!! (Ahora soy madre de 9)».
Según un artículo de 2016 publicado en Bloomberg.com, los simuladores de bebés han sido usados por más de 6 millones de estudiantes en 17.000 escuelas de EE. UU. desde su invención en 1992. El propósito original de los simuladores era ayudar a prevenir el embarazo adolescente, pero el jurado aún no ha dictaminado si son realmente efectivos para eso.
Un estudio de 2016 publicado en la revista Lancet siguió a unas 2.800 estudiantes australianas de 2003 a 2006 para ver si cuidar un simulador de bebé realmente les llevaba a retrasar el embarazo. Unas 1.200 de las chicas cuidaron los simuladores mientras el resto tomó clases normales. Al final, el 8% de las chicas en las clases con simuladores se quedaron embarazadas antes de los 20 años, mientras que solo el 4% de las que tomaron clases normales lo hicieron.
Probablemente se necesite más investigación para determinar los verdaderos beneficios de estos bebés falsos, pero sí sirven al importante propósito de mostrar a los adolescentes la magnitud del estrés y el agotamiento que puede conllevar cuidar a un niño. Y, como demuestra la publicación de esta profesora, también sirven para dar a los adultos una buena risa mientras ven a los adolescentes luchar para controlar a un bebé robot que grita.
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