Dynamisez votre enfant

Q Mon fils redouble en première année parce que, sur le plan du développement, il n'était pas prêt à continuer. Nous constatons qu'il présente toujours une partie du même comportement. Il lit très bien et va bien sur le plan académique, mais il s'assoit en dehors du cercle et ne participe pas. L'enseignant le décrit comme un manque de motivation et de l'apathie. Elle dit qu'il n'est tout simplement pas intéressé.

Sinon, nous avons toujours pensé que notre fils était normal. Il fait volontiers du sport et a des amis. Je ne sais pas quoi faire de lui.

A Seven est vraiment jeune pour être décrit comme ayant un manque de motivation et d'apathie. Vous êtes sage d'essayer de résoudre ce problème maintenant.

La rétention a-t-elle été expliquée à votre fils de manière positive ? Les enfants sont très perspicaces, et même si nos paroles disent que nous nous sentons bien à propos de quelque chose, ils peuvent se rendre compte qu'au fond nous pouvons avoir des sentiments négatifs. Votre fils peut croire que vous pensez qu'il y a quelque chose qui ne va pas dans le fait qu'il soit de nouveau en première année.

Essayez de parler avec lui pour le rassurer sur le fait qu'une autre année en première année l'aidera à être un leader dans la classe et à réussir certaines des choses qui lui ont été difficiles l'année dernière.

Parlez avec le professeur. Ensemble, vous pourrez peut-être rendre l'école plus intéressante en le laissant diriger les activités. Il peut gagner des autocollants ou des coches pour sa participation à la classe et vous pouvez faire un suivi à la maison en l'amenant au parc ou en lui permettant d'avoir un ami pour jouer pendant de bons jours.

Demandez au conseiller scolaire d'aider votre fils à se sentir positif à propos de l'école et de sa rétention. Souvent, une petite attention supplémentaire de la part des adultes peut faire une énorme différence dans l'attitude d'un enfant.


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