• Bebês
• Formar uma família
• Crianças
• Parentalidade geral
• Recém-nascidos
• Adolescentes
• Crianças pequenas
• Gravidez

Estilo Disciplinar

Meu filho de oito anos parece irritar constantemente as outras crianças na classe e geralmente a professora tem que falar com ele três ou quatro vezes. Ele não acha que o que está fazendo está errado. Algumas semanas são ótimas e depois podemos passar duas semanas sem nem um dia bom. É tão frustrante!

Não sou uma disciplinadora muito rigorosa e sempre tento o positivo — pago por um dia bom ou compro um gelado ou saímos para algum lugar. Agora comecei a ameaçá-lo com contar para o pai ou tirar os privilégios de TV. O que vocês sugerem?

Parece que você tentou muitas coisas em todo o espectro. Crianças respondem melhor à consistência, e você deve decidir sobre uma abordagem e mantê-la por um longo período. É confuso para as crianças quando expectativas e consequências diferentes vêm de pessoas diferentes. Sente-se com o pai do seu filho e tentem chegar a um acordo sobre a abordagem. Vocês podem querer consultar na biblioteca pública ou livraria um livro sobre uma abordagem de disciplina positiva na qual ambos possam concordar. Avise a professora do seu filho sobre o que planejam fazer e peça que ela envie um bilhete diário (pode ser apenas um sinal de verificação ou um sorriso) para informar como foi o dia dele.

Definindo metas e consequências

Com a participação do seu filho, decidam um ou dois comportamentos para trabalhar primeiro. Coloque a expectativa em termos positivos: "João vai falar gentilmente com os outros". Depois determine a recompensa que ele ganhará quando fizer isso por um dia e a consequência que receberá quando não fizer. Recompensas não precisam custar dinheiro — falar gentilmente com os outros por um dia pode render uma história extra na hora de dormir ou um passeio só com você, enquanto falar gentilmente por dois ou três dias numa semana pode render a visita de um amigo no fim de semana. Certifique-se de definir a meta em um nível alcançável, depois aumente o tempo necessário para ganhá-la à medida que o comportamento do seu filho melhorar.

A chave para qualquer sistema assim é consistência. Você deve aplicar as recompensas e consequências sempre da mesma forma. Além disso, converse com o orientador escolar — ela pode dar ao seu filho alguma atenção individual.