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Edição & amp; Revisão das regras para as Crianças

Embora as regras que você fez para o seu filho pode ter encaixar -la para um T durante os anos de criança , é improvável que sejam aplicados os mesmos como ela se dirige em sua adolescência . À medida que suas idades da criança , você precisará editar e rever suas regras de acordo com a sua fase de desenvolvimento. Embora nem toda regra vai mudar, alguns precisam ser revistos para combinar suas habilidades cognitivas, emocionais e de comunicação
. Crianças e pré

Durante os anos de criança , você provavelmente manteve suas regras breve e usou uma disciplina estilo que tinha um foco em dizer breve , mas firme , " não há de " ou colocando seu pequeno em time-out. Montagem suas regras para a linguagem e habilidades de comunicação de uma criança pequena , muitas vezes significa o uso de instruções simples, como , " Não bater . &Quot; Como seu filho se muda para os anos pré-escolares - de 3 a 5 anos de idade - você pode começar a editar e refinar estas regras básicas . De acordo com os profissionais de pediatria do KidsHealth , pré-escolares têm a capacidade de desenvolvimento a entender que quebrar as regras tem consequências . Você deve se concentrar em clareza e precisão quando soletrando cada regra revista e sua conseqüência correspondente. Por exemplo, em vez de simplesmente dizer: " Não bater, " você pode ter que editar essa declaração a dizer , " Você nunca pode bater o seu irmão. Se você fizer isso, você vai perder seu tempo DVD "
Escola

Regras para Grade -escolar pode ficar bastante o mesmo que eram durante os anos pré-escolares - com . alguns ajustes . Se você já tem regras específicas que indicam claramente o que se espera e que a conseqüência é , você não precisa fazer grandes mudanças . Por exemplo, dizer ao seu aluno do primeiro ano , " Você tem que limpar seus marcadores depois de terminar de colorir " é semelhante ao que você diria para um 4-year -old . Onde você pode precisar fazer mais revisões está na criação de uma consequência correspondente. Evite punições irrealistas ou ameaças que não se conectam à regra , como , " Se você não limpar seus marcadores você nunca pode ter outro queque novamente . &Quot; Em vez disso, fazer tanto a regra ea consequência igual e adequado à idade , tais como , " Se você não comer seus legumes , você não pode ter sobremesa " .
Tweens

seu de nível superior Pré-Escola ou estudante do ensino médio pode pensar que ele é maduro o suficiente para tomar suas próprias regras, mas a verdade é que ele ainda é uma criança e está na necessidade de sua orientação. Enquanto você ainda pode começar a usar muitas das mesmas regras que você fez com o seu filho quando ele era mais jovem , o foco pode começar a mudar a preocupações relacionadas com a escola e os problemas de pares , como que ele pode sair com , onde ele pode ir e o quanto é necessário supervisão . Além disso, o pré-adolescente pode não necessariamente precisa de uma consequência por quebrar uma regra da mesma forma que ele fez em seus primeiros anos. As consequências naturais ou consequências que resultam diretamente de ações do seu filho , proporcionar uma forma eficaz de disciplinar o seu filho . Rever algumas de suas regras para deixar o seu filho assumir parte da responsabilidade por suas próprias ações . Por exemplo, em vez de dizer , " Se você não fizer a sua casa , você não pode assistir TV, " apenas diga a ele que ele tem que começar a sua lição de casa dentro de uma hora de voltar para casa da escola. Se ele não o fizer, poderá falhar a missão.

Adolescentes

Enquanto o adolescente não precisa aprender a tomar suas próprias decisões , ela ainda precisa seguir as regras que você emitiu em seus anos de interpolação. Ela ainda precisa estudar , fazer lição de casa e informar seu paradeiro . Além disso, você pode rever essa regra para incluir mais tópicos crescidos , como namoro e comportamentos de risco . A Academia Americana de Pediatria , em seu site Crianças Saudáveis ​​, sugere que fala com seu filho adolescente sobre questões como quando ela pode começar a one- on-one de namoro e que um toque de recolher é razoável . Faça uma lista de regras que detalhe o que as idades determinadas atividades são permitidos - como a de que ela não pode data até que ela é . 16 - e quando ela deve denunciar para casa para você