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Atividades de Consciencialização sobre Deficiência Auditiva para Crianças

Um ponto de consciencialização refere-se ao termo "deficiência auditiva". A expressão entrou em voga para surdos e pessoas com dificuldade auditiva, mas nunca foi totalmente adotada pela comunidade surda. A maioria dos surdos que comunicam em Língua Gestual Americana (ASL) sente-se confortável com o termo "surdo", muitas vezes capitalizado como "Surdo". Pessoas com dificuldade auditiva geralmente não se organizam como comunidade e não se investem num rótulo específico.

Ruído de Fundo

Muitos conhecem o jogo do telefone sem fio, onde uma mensagem passa numa cadeia de pessoas. Quando chega à última pessoa, por vezes foi alterada de forma surpreendente. Uma variação é jogar normalmente, mas com algo alto — música, TV ou rádio — a tocar em segundo plano. Esta condição aproxima como uma pessoa com dificuldade auditiva, especialmente com aparelho, luta para entender fala misturada com outros sons. As crianças podem achar a mensagem no fim da cadeia muito diferente, ou que não chega ao fim.

Leitura Labial

Hollywood retrata a leitura labial como algo feito com relativa facilidade. A realidade é que mesmo pessoas com anos de treino oral raramente atingem mais de 25% de compreensão só por leitura labial, e só em circunstâncias ideais. Para ilustrar, peça a alguém no início do grupo que diga algo silenciosamente e normalmente, sem exagero no movimento labial. Se possível, alguém com bigode ou barba espesso faça o mesmo. Finalmente, alguém diz algo silenciosamente enquanto a audiência tem apenas vista de perfil. Cada criança escreve o que entende. Comparem notas depois. Também se ilustra com segmento de filme ou TV com diálogo e som desligado. Vários oradores a mover-se é ideal.

Ganho Surdo

A perspetiva habitual sobre surdez foca no défice — "perda" auditiva e "deficiência". No entanto, existem circunstâncias onde conhecimento de ASL e ser surdo é vantagem clara. Para ilustrar, duas crianças tentam conversa de voz através de janela fechada, enquanto outras duas têm conversa em "língua gestual" através da janela escrevendo perguntas e respostas em papel ou usando gestos simples. Demonstração similar em ambiente ruidoso — exemplo histórico: salas de impressão de grandes jornais — onde conversa por voz é quase impossível, mas sem problemas em ASL. A lição: barreiras à comunicação para surdos e ouvintes dependem do ambiente.

Sinais para Bebés

Sinais para bebés tornaram-se populares em famílias ouvintes para início precoce de linguagem e comunicação em casa. Pode ser atividade especialmente entusiasmante para crianças com irmãos bebés. De um recurso de sinais para bebés, cada criança vê e aprende os dez sinais iniciais. Se houver exemplos em vídeo, cada criança escolhe vocabulário adicional que ache interessante. Este exercício introduz palavras iniciais fáceis em ASL e cria base para aprender mais.