• Babyer
• Familiedannelse
• Barn
• Generelt foreldreskap
• Nyfødte
• Tenåringer
• Småbarn
• Graviditet

Ærlig snakk med nannyer: Hvordan styrke barnet dine følelser

I dagens verden lærer vi raskt at det er vår plikt å beskytte barna våre. Hvis de gråter, må vi gjøre noe umiddelbart for å få dem til å smile eller i det minste slutte å gråte. Gråten til et barn kan ses som et tegn på at vi gjør noe feil eller unødvendig.

Dette skyldes i stor grad følelsene som er knyttet til gråt. For mange er det synonymt med tortur, misbruk, og signaliserer til andre at vi ikke gjør ting riktig. Med andre ord, er vi ikke «Den Perfekte Nanny», personen som vet hvordan man forutser hvert eneste av barnets behov, og holder dem glade 24/7.

Basert på min personlige erfaring og mer enn 8 år innen barnehage, kan jeg med sikkerhet si at ingen av disse oppfatningene er korrekte. Først, ingen er perfekt; annet, alle barn gråter; og tredje, de vil gråte med eller uten en grunn.

En gang babyer fyller 6 måneder, vil de ha utviklet hjernen sin på en slik måte at de kan skille mellom sine ønsker og sine behov. Med andre ord, de kan gråte fordi de er sultne, søvnige, osv., eller fordi de vil ha selskap, en leketøy, osv. Det er derfor viktig at vi avsetter tid til å observere barna våre, for å kjenne dem bedre og lære hvordan man gjenkjenner deres signaler/tegn. Ikke prøv å forutsi alle deres behov; la dem kommunisere med deg.

Barn må få lov til å utforske på egenhånd fra en tidlig alder, i et kontrollertrygt miljø, så vi kan unngå å redde dem. Du må gi dem muligheter til å uttrykke sine ønsker og behov. Vi må hjelpe dem å navigere følelsene sine uten å undertrykke dem.

Hvis vi som babyer lærte å akseptere og håndtere våre følelser, å gi oss fred og ro i tider av sinne eller angst … ville ikke dette vært en bedre verden?

For å lære å kjenne barnet ditt bedre, start med å kjenne deres temperament: aktivitetsnivå, fysiologiske funksjoner, tilnærming eller tilbaketrekking ved nye erfaringer, deres tilpasningsevne, og karakter/stemning, intensiteten av reaksjonene deres, sensitivitet/reaktivitet, distraksjon og persistens. Mange vitenskapelige studier peker på en sterk korrelasjon mellom barns temperament og deres akademiske, sosiale og personlige prestasjoner. Du kan finne barnets Temperament Skalaer-test på nettet.

En gang du har bestemt barnets temperament, vil du ha flere verktøy som vil hjelpe deg å velge aktiviteter som best passer ham/henne, og også utvikle kognitive, emosjonelle, språklige, og andre ferdigheter. Magda Gerber, som var tidlig barndoms-pedagog og skaper av RIE-filosofien, rater oss til å skape muligheter for uavbrutt lek, hvor vi observerer – kun interventer når barnet gjør øyekontakt med oss, signaliserer på det tidspunktet at de vil eller trenger å interagere med oss.

Det er viktig at vi husker at alle barn er forskjellige. Ikke sammenlign deg med andre. «Den Perfekte Nanny» eksisterer ikke. Det finnes ingen standard for pleie som er like gunstig for alle barn i verden. Det som er sant er at ditt barn er et menneske, kapabel til å lære og konstant kommunisere ved bruk av alle sansene sine.

«Babyer og små barn er i våre hender, la oss gjøre dem til fremtiden, ved å gi dem pleien og barndommen de fortjener.»  —Prof. Nidia Sanchez-Rico.