Het ontwikkelen van Maatschappelijk Verantwoord in Tieners

De term " maatschappelijke verantwoordelijkheid " verwijst naar de verplichtingen van een persoon en plichten ten opzichte van de maatschappij waarin hij leeft en haar mensen. Het realiseren van uw maatschappelijke verantwoordelijkheid vereist een zekere mate van onderwijs en bewustmaking . In de wereld van vandaag , is het moeilijk voor ouders om hun kinderen te behandelen in hun tienerjaren , laat staan ​​leren ze over maatschappelijke verantwoordelijkheid. Echter , het is belangrijk voor tieners om hun verantwoordelijkheden ten opzichte van hun samenleving te realiseren en te leren manieren om ze uit te voeren .
Onderwijs Moraal

De eerste stap naar de ontwikkeling van maatschappelijke verantwoordelijkheid bij kinderen is om hen te leren over morele waarden en ethiek . Deze stap moet worden genomen voordat de tienerjaren beginnen , zodat het kind heeft een idee van de 'juiste' manier van omgaan met mensen van de dag dat hij oud genoeg is om te communiceren met hen. Ouders kunnen hun kinderen te leren met behulp van zichzelf als rolmodel en door hen te vertellen eenvoudige - les op basis van verhalen . Tieners moeten goed worden onderwezen over ethische en kwaad , zelfs de dingen zo simpel als weten dat liegen is onaanvaardbaar .
Ontmoedigen negatieve houding

Positiviteit is een essentiële eigenschap voor karakterontwikkeling . Ouders die hun kinderen te ontmoedigen als ze tonen een negatieve houding ten opzichte van mensen en situaties kunnen hun kinderen te helpen bij het ontwikkelen van sociale verantwoordelijkheid. Voor een voorbeeld , als je een meid thuis, leren je kind om respect te spreken om haar als een ouderling . Een dergelijke fundamentele les gemakkelijk vestigt zich in jonge geesten , en ontwikkelen ze een positieve gemoedstoestand over het spreken en het omgaan met volwassenen. Docenten kunnen hun rol spelen door het straffen van leerlingen voor het niet respecteren van leerkrachten of andere klasgenoten .

Communicatie en Samenwerking

Om hun maatschappelijke verantwoordelijkheid op een adequate manier te vervullen , is het belangrijk dat tieners te leren communiceren en samen te werken met andere leden van de samenleving . Docenten kunnen hun rol spelen in de ontwikkeling van een betere communicatie vaardigheden bij kinderen en jongeren door het organiseren van activiteiten die de communicatie te betrekken , zoals het uitvoeren van - moraal gebaseerde toneelstukken . Tieners kunnen worden geleerd om de samenwerking te ontwikkelen door middel van het organiseren van de gemeenschap service-based programma's en uitstapjes . Als voorbeeld , kan uw tiener twee uren per week verdelen van voedsel aan daklozen in een gaarkeuken of voedsel bank , of het oppakken zwerfvuil uit de straten . Dergelijke activiteiten creëren een gevoel van affectie naar de medemens en aan te moedigen teamwerk .
Waarschuwingen

Het onderwijzen van een tiener over maatschappelijke verantwoordelijkheden is een zeer moeilijke taak te volbrengen vanwege zorgeloze houding van tieners ' naar alles en iedereen in het leven. Een beetje strengheid is vereist op het deel van de ouders , en docenten , om het gewenste doel te bereiken . Ouders kunnen hun kinderen te waarschuwen over hun houding en gedrag en kan ze ook straffen door aarding , of zelfs het verzenden van hen weg naar een boot camp of kostschool . Leraren moeten ook strenge maatregelen tegen de studenten die niet hun maatschappelijke verantwoordelijkheid niet respecteren en kan dat doen door het straffen van hen of het versturen van officiële waarschuwingen via de school discipline systeem.

Previous:

Next: