• Bebe
• Stvaranje obitelji
• Djeca
• Opće roditeljstvo
• Novorođenčad
• Tinejdžeri
• Mala djeca
• Trudnoća

Definirajte program kvalitete ranog djetinjstva

Ne znajući što čini kvalitetan program ranog djetinjstva , roditelji mogu teško odabrati . Nacionalna udruga za obrazovanje male djece ( NAEYC ) , aameričko ministarstvo zdravstva i socijalne skrbi , na primjer , pružiti standarde na koje se mnogi programi težiti . Dijete skrb zakoni provajder razlikuju od države , ali web stranice kao što su nacionalni resurs centra za zdravlje i sigurnost na skrb o djeci i rano obrazovanje nude državne bazi podataka . Hrvatska Sigurnosni pregled

kvalitetnih programa ranog djetinjstva držati up- to -datum zapisi za sudionik imunizacija i vozila koji prevoze djecu. Nećete naći nikakve otrovne tvari , kao što su čišćenje pomagala i štetnika ubojica , u dosegu djece , a zgrada inspekcije pokazuju nikakve opasne tvari kao što su olovo , radon i azbest . Vidjet ćete trovanja , hitne plan i obrok informacije jasno postavljene , ivećina osoblja će imati up- to - date trening prve pomoći i CPR .
Veličina

vaša država dijete osoblja zahtjevi omjer pomoći utvrditi razinu kvalitete u pojedinom programu ranog djetinjstva . Dijete omjer osoblja za dva - year-old učionice u Floridi kako bi , na primjer , zahtijeva jedan učitelj za svakih 11 djece . Međutim ,organizacija kao što NAEYC može preporučiti da seskupina od 12 djece ima barem jednu učiteljicu za svaki četvero djece . Uz manje djece do učitelja , oni dobivaju više individualizirani pozornost .

Stručnosti osoblja

Korištenje razvojno , kulturno , i jezično ispravan i učinkovite nastavne pristupe zahtijeva odgovarajuću obuku i obrazovanje , od redatelja do nastavnika i suradnika . Program koji koristi i podržava kvalificirano osoblje će se povećati učinkovitost i kvalitetu centra . Kvalitetnih programa ranog djetinjstva roditeljima osnovne informacije o svom osoblju , kao i potaknuti posjete roditelja da bi iz prve ruke pogledati osoblja u akciji .
Kurikulum

Osnovni fokus područja u kurikulumu bilo kvalitetne ranog djetinjstva programa uključuju u razvoju kognitivne , emocionalne , jezik , fizički i društvene vještine . Djeca bi trebala uživati ​​u iskustvo učenja , a osoblje će podijeliti nastavne planove s roditeljima , pokazujući hands-on , uzbudljive načine za razvoj , barem , tih pet područja .
Dijete Procjena pregled

uspješno praćenje napretka djece uključuje stalnu procjenu . Program za njegu djeteta da ocijeni djeca na zaslonu i utvrditi posebne potrebe ili kašnjenja učenje može spriječiti buduće prepreke . Odabir centar koji ima pokazao sustav za praćenje i ocjenjivanje će pripremiti roditelje i djecu za faze koje dolaze nakonranog djetinjstva Program završava .
Razmatranja

Državna propisi i standardi stvorio organizacije kao što su NAEYC vjerojatno će se razlikovati , što je mnoge udruge i organizacije imaju svoje članove na standard iznad minimalnih zahtjeva većini država . AkoProgram predstavnik ranog djetinjstva odgovara ljutito na pitanja roditelja , to bi mogao predvidjeti odgovor na probleme ili komentare u budućnosti .