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Comment planifier un programme d'éducation préscolaire

Créer un programme préscolaire qui aborde tous les points d'apprentissage et les zones que les enfants ont besoin pour se développer et grandir ! Pour une utilisation par les parents et les fournisseurs de soins de l'enfant aussi bien de . Les choses dont vous aurez besoin
papier
stylo ou un crayon
imprimante
ordinateur pour accéder aux Instructions de
Internet
1

Rassemblez papier blanc , de quoi écrire et au début normes d'apprentissage d'accès sur l'ordinateur au http://www.pde.state.pa.us/early_childhood/cwp/view.asp?Q=101706 .

2

Diviser le papier en plusieurs sections et écrire têtes par l'article en fonction de vos objectifs et vos contraintes de temps . Par exemple , Cercle temps , les centres , le jeu dirigé , gros moteur , arts créatifs et la motricité fine sont de bons points de départ . Ces têtes peuvent représenter des objectifs pour une journée, une semaine , un mois ou même un an . Ce est le cadre de la planification des programmes .
3

En utilisant les normes d'apprentissage précoce , identifier où l'enfant (s ) est actuellement dans leur développement et d'identifier l'étape suivante. Il ya des suggestions pour élargir cette connaissance contenue dans le début du téléchargement des normes d'apprentissage . Essayez de faire des activités qui mettra au défi l'enfant à apprendre et à combiner quelques normes en un seul.
4

Utilisez des livres comme des tremplins entre domaines d'études . Par exemple , les livres peuvent se connecter concepts scientifiques et mathématiques à l'alphabétisation et de la communication en fonction de la façon dont il est mis en œuvre . La lecture des Trois Petits Cochons est un excellent point de départ à l'alphabétisation , mais prendre un peu plus loin et ajouter une leçon de science de la force de briques contre foin et vous avez une leçon !
5

Prenez des notes d'activités sous les en-têtes pour être sûr de répondre aux besoins de chaque enfant , puis de les mettre en œuvre dans le cadre de fois que vous cherchez à résoudre . Prenez le suivi des notes dans un carnet ou un journal sur la façon dont chaque activité est allé et ce était à la fois positif et négatif à ce sujet . Utilisez cette information dans la planification ultérieure et lui permettre de façonner vos plans aux besoins spécifiques de l'enfant .