La dyslexie à l'école primaire

La dyslexie à l'école primaire

Mon enfant est-il dyslexique ou simplement immature ? Dès que vous suspectez un problème, il est judicieux de consulter un pédiatre ou un neuropédiatre. Pour les enfants constamment désorganisés, distraits ou ayant de sérieuses difficultés avec les lettres et les mots, une intervention précoce peut éviter bien des frustrations et découragements.

  • Vous demandez quelque chose à votre enfant, et avant même que les mots ne sortent de votre bouche, elle a tout oublié ? Les enfants qui traitent mal l'information sont bloqués quand une salve d'instructions est fourrée dans une seule phrase. Cela aide de découper les consignes en petites bouchées et d'attendre que l'enfant ait fini une tâche avant de passer à la suivante.
  • Quand les enfants peinent à comprendre les relations spatiales ou à suivre des consignes, les parents ont maintes occasions d'aider. Intégrez-le au quotidien : « Sors les cuillères du tiroir. Aide-moi à cacher ce cadeau sous le lit. Mets les chips dans le bol. Chatouillons le pied gauche de papa. »
  • « Pourquoi tu pleures ? On arrive dans cinq minutes ! » Vous rassurez l'enfant agité à l'arrière, mais il n'a aucune notion du temps. Aidez-le à « voir » en lui donnant un minuteur réglé sur cinq minutes. Ou laissez-le jouer avec un sablier d'une minute. Quand le sable a coulé, montrez-lui ce que représente une minute sur un cadran. Les apprenants dyslexiques ont besoin d'exemples concrets.
  • En CE1 ou CE2, la plupart des enfants savent nommer les mois et les saisons. Si la compréhension de votre enfant reste floue, sortez le matériel artistique et laissez-le faire son propre calendrier. Expliquez ce qui différencie les saisons, puis faites-lui découper des images dans des magazines représentant le printemps, l'été, l'automne, l'hiver. Il peut aussi y coller les fêtes aux bonnes dates.
  • Beaucoup de dyslexiques ont du mal à lire les émotions et le langage corporel. Ils ne savent pas quand un ami est contrarié ou quand un prof est exaspéré, avec des conséquences sociales dévastatrices. Vous pouvez aider par un petit jeu de rôle. En lisant à voix haute, demandez-lui de mimer l'expression d'un personnage. Ou faites vous-même des mimiques et demandez-lui d'identifier colère, tristesse, joie ou confusion. Restez léger, faites-en un jeu.

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