Dyslexie et collégiens

La dyslexie et le collège

Au moment où le collège arrive, la plupart des élèves dyslexiques comprennent qu'ils sont différents du reste de la meute. Beaucoup deviennent anxieux ou sur la défensive et leur estime de soi peut chuter. C'est maintenant le moment pour les parents de fournir ces câlins supplémentaires et ces mots d'éloges pour les choses bien faites - les enfants réussissent toujours mieux lorsqu'ils se sentent compétents et aimés.

  • "Où est mon sac !" "J'ai manqué le bus!" Si cela ressemble à votre collégien, vous pouvez l'aider à se ressaisir. Mettez un tableau dans sa chambre avec une liste de contrôle détaillée pour l'aider à sortir, à l'heure, avec toutes ses affaires. Certains enfants ont besoin d'une routine énoncée pour eux, étape par étape.

  • L'organisation et le suivi sont encore plus importants dans les collèges. Vous pouvez montrer à votre enfant comment décomposer un devoir en petites bouchées gérables, en complétant une partie avant de s'attaquer à une autre. S'il a du mal à se concentrer pendant de longues périodes, apprenez-lui à prendre l'habitude de prendre une mini-récréation de temps en temps. Marla, 12 ans, court dehors et tire quelques paniers « pour me vider la tête ».

  • Les enfants dyslexiques réussissent souvent mal les tests écrits et sont sujets à l'anxiété et à la morosité à l'approche de l'horrible journée. Pour aider à apaiser cette nervosité, un père donne à son fils des tests pratiques de cinq ou dix minutes à la maison. "Nous encerclons les erreurs, puis revenons au livre pour découvrir ce que Jed a manqué. Il est doué pour verbaliser, alors il m'explique généralement les réponses sans aucun problème. C'est un bon moyen de renforcer la confiance."

  • Votre enfant confond-il toujours la gauche et la droite ? La mère de Lisa utilise leur temps partagé dans la voiture pour aider sa fille :"Hmm, est-ce que la pharmacie est à gauche ou à droite de la rue ?" "Dans quelle direction allons-nous pour le cinéma ?" Plus tard, quand Lisa apprendra à conduire, elle aura une longueur d'avance.

  • "L'un des plus gros problèmes du dyslexique", déclare un expert, "est qu'il n'aura peut-être jamais l'occasion de découvrir ses points forts, car ses erreurs l'en empêchent." Essayez d'éclairer le tableau en parlant (et en riant) de vos propres erreurs, en expliquant ce que vous en avez appris et en rappelant à votre enfant toutes les merveilleuses réalisations qu'il a accomplies jusqu'à présent.

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