Comment enseigner la bonne comportement des enfants Utilisation du système Token

Dans une économie de jetons , ou d'un système , les enfants gagnent des jetons, tels que des pièces ou des autocollants , pour bonne conduite . Ils échangent plus tard, ces jetons contre des récompenses . Experts développement de l'enfant de l'Université Gonzaga examiné des études d'économies symboliques menées sur une période de plus de 40 ans , notant qu'un système de jetons semble être un moyen efficace de faire un bon comportement récompenser pour les enfants des écoles élémentaires et intermédiaires . Things Alors que, traditionnellement utilisé par les enseignants qui tentent de motiver les enfants avec des difficultés particulières , comme l'autisme , les parents peuvent utiliser un système de jetons pour motiver leurs enfants à se comporter , leur apprendre à retarder la gratification , et d'apprendre à se auto- surveiller leur comportement . vous aurez besoin
conseil d'administration de l'affiche de Autocollants
Marqueurs de effaçable à sec Bureau de la
Instructions
création d'un système
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Identifier une ou deux comportements que vous souhaitez modifier. Choisissez comportements que vous pensez que votre enfant est capable de changer de développement - comme un apprentissage neuf ans à attendre son tour - et qui sont suffisamment graves pour justifier l'attention . Experts en développement de l'enfant à écrire pour le site Demandez au Dr Sears suggèrent briser une tâche , comme leurs devoirs , en parties plus petites , permettant à votre enfant de gagner un jeton pour chaque partie terminée.
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Décidez comment de nombreux jetons votre enfant doivent gagner avant d'obtenir une récompense. Typiquement , les enfants commencent par accumuler des points fréquemment avec seulement quelques jetons , tels que de trois à cinq , selon les experts de développement de l'enfant à l'Université Vanderbilt .
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décider quel type de jetons que vous aurez utiliser . Choisissez une image qui est intéressant et amusant pour votre enfant , tels que des autocollants de personnages de dessins animés pour les jeunes enfants ou des étoiles pour les enfants plus âgés .
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Faites une liste de récompenses qui motivent votre enfant . Pour les jeunes enfants , observer ce qu'ils aiment faire le plus souvent pendant la journée . Demandez aux enfants âgés quels types de récompenses dont ils jouissent . Experts en développement de l'enfant à l'Université Vanderbilt suggérons de choisir motivateurs qui sont tangibles , comme jouer avec un jouet favori, et le retrait de la récompense après environ cinq minutes . Utiliser des images pour votre liste de récompenses pour les enfants et des mots pour les enfants plus âgés ou plus jeunes handicapés .
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Créer une grille de suivre les progrès de votre enfant en utilisant du papier , du carton ou un conseil effaçable à sec . Ecrire les jours de la semaine horizontalement à travers le conseil et dessiner un carré pour chaque , où votre enfant peut coller ses autocollants . Alors que vous pouvez juste avoir votre enfant sauver ses jetons lui-même, en utilisant une planche est une façon amusante d' aider les enfants à visualiser leurs progrès , en particulier la mise en œuvre d'abord un système de jetons .
Gagner Jetons
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Expliquez à votre enfant que pour chaque bon comportement qu'elle accomplit , comme attendant son tour de parler , elle va gagner un autocollant .
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Partagez la liste des récompenses que vous avez sélectionné pour votre enfant , expliquant qu'elle peut échanger un certain nombre d'autocollants, tels que trois, pour une récompense sur la liste .
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Montrez à votre enfant comment coller chaque vignette elle gagne sur la carte . Laissez-la placer immédiatement ses autocollants après les gagner à maintenir son intérêt dans le système de jetons .
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échanger le nombre cible d'autocollants pour l'une des récompenses sur votre liste. Mettre en œuvre la récompense immédiatement et systématiquement .
Fondu It Out
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Augmenter le nombre de jetons nécessaires pour gagner une récompense au fil du temps ou d'augmenter la quantité de temps entre gagner le jeton et l'échange pour une récompense . Avoir à attendre plus longtemps pour une récompense ou nécessitant plus de jetons pour une récompense enseigne à votre enfant à différer la gratification .
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récompenses substituts qui sont disponibles naturellement dans l'environnement de votre enfant , comme l'obtention de lire un livre de son choix , pour les récompenses que vous fournissez, comme gagner un nouveau jouet . L'élimination progressive de votre utilisation de jetons dans le temps empêche votre enfant de devenir dépendant de cette méthode de récompense.
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Permettez à votre enfant d'assumer une responsabilité croissante pour le système de jetons au fil du temps . Lui laisser choisir les récompenses qu'elle doit fournir , et de déterminer combien de jetons , elle doit gagner avant d'accorder sa propre récompense.

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