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Différences culturelles dans le développement de l'enfant

La culture joue un rôle important dans la façon dont les enfants forment leurs opinions et leurs idées . Le développement physique comme les principales étapes de mortalité infantile et la croissance des enfants sont similaires . Les différences sont dans les valeurs de la culture et de l'évolution morale et les croyances . Certaines valeurs dans diverses cultures sont identiques ou similaires , comme l'idée que le mensonge est mauvais, mais la culture peuvent modifier l'idée de quand il est couché est faux . Les différences dans les cultures sont aussi nombreuses que les similitudes et alors qu'ils pourraient avoir un résultat final similaire , la façon dont un enfant se développe pour obtenir le résultat final diffère développement moral

développements moraux de . Sont parmi les types de développements où les enfants pourront différer par la culture . Les mœurs d'un pays ne correspondent pas toujours à la morale d'un autre pays . Par exemple , aux États-Unis , près d'un enfant sur cinq est victime d'intimidation par ses pairs , selon Jay Ashley , un étudiant en travail social à Providence College . Comparativement, en Chine moins de 15 pour cent des enfants sont victimes d'intimidation . La morale du pays diffère parce qu'un pays est une société individualiste où le bien de l'individu est considéré comme au-dessus du bien du pays tandis que l'autre pays diffère dans ce domaine .
Social Développement des compétences

le développement des compétences sociales varie selon les pays et la culture . Dans les pays avec une culture plus individualiste , comme les États- Unis , les compétences sociales des enfants sont considérés comme une priorité dès son jeune âge . Les enfants sont placés dans des écoles alors encore très jeune et d'argent est consacré à des programmes pour aider à socialiser les enfants. Dans les pays avec une société plus collectiviste , moins l'accent est mis sur le développement des compétences sociales dès le plus jeune âge que le pays se concentre sur d'autres domaines de l'éducation .
Modestie développement

la modestie est peut-être l'une des différences de développement les plus évidentes entre les cultures à travers le monde . Quelle vue d'un pays comme «modeste» et ce qu'il considère comme inapproprié varient . Par exemple , dans certains pays, le développement de modestie exigerait une couverture complète du corps tandis que d'autres cultures ont modestie moins physique . Un autre domaine de développement de la pudeur se rapporte à la façon dont les enfants expriment leurs réalisations . Par exemple , en Chine un enfant peut mentir sur ses succès par modestement minimiser à quelque chose de moins, tandis que dans le Canada et les États-Unis l'enfant serait vanter les succès .
Égoïsme contre Altruisme

le développement de l'égoïsme et l'altruisme varie chez les enfants à travers le monde . Les enfants qui grandissent dans une société collectiviste où elles sont enseignées dès le plus jeune âge à se entraider et de travailler ensemble , comme les enfants en Chine , présentent des traits plus altruistes comme le partage de jouets sans demander tandis que les enfants de sociétés individualistes comme les États- Unis montrent généralement l'égoïsme à la place. Le développement de prendre soin des autres et aider les autres à atteindre un objectif final diffère par la culture en fonction de la façon dont les enfants apprennent à penser aux autres .