Qui sont les gens qui effet moral de développement chez les enfants

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Le développement moral informe la capacité des gens de déterminer le bien du mal et de faire des choix sains et positifs dans la vie . Cette capacité , cependant, ne se développe pas sur son propre . Dès son jeune âge , la vie de la maison de l'enfant et son environnement façonnent son sens de la moralité - ou l'absence de celui-ci . Les personnes les plus influentes qui affectent son développement moral ne sont pas seulement ceux qu'elle passe du temps avec , mais aussi ceux qu'elle regarde jusqu'à
. Famille

L'une des principales façons les enfants construisent un sens de la moralité est à travers leurs expériences sociales avec des adultes . Maman et papa sont plus que des soignants et des fournisseurs - ils sont aussi les premiers modèles de l'enfant . Les enfants vont souvent copier les attitudes et les comportements de leurs parents , comme quand un jeune garçon imite le rasage comme son père ou répète langage coloré de sa mère à l'école . Si les enfants observent régulièrement les parents , frères et sœurs ou d'autres membres de la famille se engageant dans un mauvais comportement ou de faire des choix méchantes , ils vont probablement grandir à faire de même . D'autre part , les enfants apprendront à respecter les règles sociales et traiter les autres de façon responsable si ce est ce qu'ils voient à la maison . En outre , la chaleur parentale , soutien et la participation de favoriser un sentiment de raisonnement moral et le développement tout aussi clair , des règles cohérentes enseigner aux enfants sur les conséquences de comportement .
Peers

interactions avec les pairs informent sens pour enfants de la morale , surtout chez les enfants plus âgés qui sont capables de la pensée abstraite qui informe développement moral . Quand les enfants grandissent , la pression des pairs porte une influence plus puissante sur le développement moral , également , le début de l'adolescence est un moment où les enfants vont défier et tester l'autorité de règles décideurs , comme les parents et les enseignants . Parfois , les enfants qui sont investis dans des amitiés malsaines ou amitiés qui se traduisent par un comportement immoral , comme vandaliser ou voler des biens , ne développent pas un sens approprié de jugement moral . Amitiés, cependant, peuvent aussi encourager une forte code moral chez les enfants . Après les groupes scolaires qui travaillent vers améliorant la communauté et les amis qui encouragent mutuellement des activités constructives sont quelques-unes des façons les relations avec les pairs peuvent encourager le développement moral des enfants .

enseignants> les enseignants ont une grande - et généralement , positif - influence sur le développement moral des enfants , quelle que soit la matière enseignée . Les comportements, les attitudes et les actions de l'enseignant dans la classe donnent l'exemple pour ses élèves . Alors, quand un enseignant loue un étudiant pour être honnête ou applaudit actes de bonté ou de générosité dans la classe , il envoie aux étudiants un message positif qui encourage ce genre de comportement souhaitable. Si elle rejette mentir ou tricher sur des tests , par exemple , ou seulement réprimande parfois les étudiants à un comportement immoral , elle envoie des messages contradictoires aux élèves sur bien et du mal et ce qui est ou ne est pas permis .
Médias

Les personnes les enfants regarder jusqu'à avoir une influence majeure sur leur sens de la morale , même si ces personnes ne sont pas physiquement ou littéralement dans la vie des enfants . À travers les médias , les enfants sont en mesure de témoigner à une foule de comportements et les actions immorales , et seront parfois les imiter , dans un effort pour modeler leur personnage de jeu vidéo ou de la pop star préférée , par exemple . Selon une étude de 2008 publiée par Barbara J. Wilson , les enfants qui ont consulté régulièrement des programmes de télévision violents avaient tendance à considérer la violence comme un comportement moralement acceptable.

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