Conversations réelles avec les baby-sitters :comment renforcer les émotions des enfants ?

Dans le monde d'aujourd'hui, nous apprenons rapidement qu'il est de notre devoir de protéger nos enfants et que s'ils pleurent, nous devons faire quelque chose immédiatement pour les faire sourire ou au moins arrêter de pleurer. Les pleurs d'un enfant peuvent être vus comme un signe que nous faisons quelque chose de mal, de mal ou de "mauvais".

Cela est dû, en grande partie, aux émotions associées aux pleurs. Pour beaucoup, c'est synonyme de torture et/ou de mauvais traitements et pour d'autres, nous ne faisons pas les choses correctement. En d'autres termes, nous ne sommes pas "The Perfect Nanny", celle qui sait anticiper chacun des besoins des enfants dont elle a la charge et c'est pourquoi ils sont heureux 24h/24 et 7j/7.

Sur la base de mon expérience personnelle et de plus de 8 ans dans le domaine de la garde d'enfants, je peux dire avec certitude qu'aucune de ces perceptions n'est correcte. Premièrement, personne n'est parfait. Deuxièmement, tous les enfants pleurent. Troisièmement, les enfants pleureront avec ou sans raison et pour quelque raison que ce soit.

Après 6 mois, les bébés ont développé leur cerveau de telle manière qu'ils peuvent faire la différence entre leurs besoins et leurs désirs. En d'autres termes, il peut pleurer parce qu'il a faim, sommeil, etc., ou parce qu'il veut de la compagnie, un jouet, etc. C'est pourquoi il est important que nous passions du temps à observer nos enfants, pour mieux les connaître et savoir identifier leurs signes. N'essayez pas de prévoir tous leurs besoins, laissez-les communiquer avec vous.

Les enfants, dès la petite enfance, doivent être autorisés à explorer par eux-mêmes dans un environnement contrôlé et sûr, afin d'éviter de les secourir. Donnez-leur des occasions d'exprimer leurs besoins et leurs désirs. Vous devez les aider à gérer leurs émotions sans les réprimer.

Si nous apprenions tous en tant que bébés à accepter nos émotions, à nous donner la paix et la tranquillité dans les moments de colère, d'angoisse, etc., ne serait-ce pas un monde meilleur ?

Pour mieux connaître votre bébé, commencez par connaître son tempérament :son niveau d'activité, ses fonctions physiologiques, son approche ou son retrait de nouvelles expériences, sa capacité d'adaptation, son caractère/humeur, la l'intensité de leurs réactions, leur sensibilité/réactivité, leur distractibilité et leur persistance. Grâce à de nombreuses études scientifiques, il a été démontré qu'il existe une forte corrélation entre le tempérament de votre bébé et ses performances scolaires, sociales et personnelles. Vous pouvez trouver le test Temperament Scales de votre bébé sur le Web.

Une fois que vous aurez déterminé le tempérament de votre bébé, vous disposerez de plus d'outils pour vous aider à choisir les activités qui lui conviennent le mieux et aussi développer des compétences cognitives, émotionnelles, langagières, entre autres. Magda Gerber, qui était éducatrice de la petite enfance et créatrice de la philosophie RIE, nous conseille de créer des opportunités de jeu ininterrompu, dans lequel nous observons et n'intervenons que lorsque le bébé ou l'enfant nous regarde, déjà à ce moment-là il nous donne un signe de votre besoin ou de votre désir d'interagir avec nous.

Tous les enfants sont différents. Ne vous comparez à personne. "La baby-sitter parfaite" n'existe pas. Il n'y a pas de norme de soins qui soit également bénéfique pour tous les enfants du monde. Ce qui est réel, c'est que votre enfant est un être humain, capable d'apprendre et de communiquer constamment en utilisant tous ses sens.

"Les bébés et les jeunes enfants sont entre nos mains, faisons d'eux l'avenir, en leur donnant les soins et l'enfance qu'ils méritent." — Prof. Nidia Sanchez-Rico


Previous:

Next:

beautéÉducationSantéEstomacSanté