Renforcer les émotions des enfants : conseils d'une nounou expérimentée

Renforcer les émotions des enfants : conseils d une nounou expérimentée

Pourquoi les pleurs ne sont pas un échec

Dans le monde d'aujourd'hui, on apprend vite qu'il est de notre devoir de protéger nos enfants et que s'ils pleurent, nous devons agir immédiatement pour les faire sourire, ou du moins arrêter les larmes. Les pleurs sont souvent perçus comme un signe que nous faisons quelque chose de mal, de « mauvais ». Cette perception vient des émotions associées aux pleurs : pour beaucoup, c'est synonyme de torture ou de mauvais traitements; pour d'autres, la preuve qu'on ne fait pas les choses correctement, qu'on n'est pas « la nounou parfaite » qui anticipe chaque besoin et garde les enfants heureux 24h/24.

La réalité : personne n'est parfait, tous les enfants pleurent

Fort de mon expérience personnelle et de plus de 8 ans dans la garde d'enfants, je peux affirmer qu'aucune de ces perceptions n'est juste. Premièrement, personne n'est parfait. Deuxièmement, tous les enfants pleurent. Troisièmement, ils pleureront avec ou sans raison, pour n'importe quelle raison.

Après 6 mois : besoins vs désirs

Vers 6 mois, le cerveau du bébé a suffisamment développé pour distinguer ses besoins (faim, sommeil) de ses désirs (compagnie, jouet). C'est pourquoi il est crucial de passer du temps à observer votre enfant pour mieux le connaître et identifier ses signaux. N'essayez pas de prévoir tous ses besoins; laissez-le communiquer avec vous.

L'exploration autonome dans un cadre sécurisé

Dès la petite enfance, les enfants doivent être autorisés à explorer par eux-mêmes dans un environnement contrôlé et sûr, sans être constamment « secourus ». Offrez-leur des occasions d'exprimer leurs besoins et leurs désirs. Aidez-les à gérer leurs émotions sans les réprimer. Si nous apprenions tous, dès bébé, à accepter nos émotions et à nous accorder du calme dans les moments de colère ou d'angoisse, ne vivrions-nous pas dans un monde meilleur ?

Connaître le tempérament de votre bébé

Pour mieux comprendre votre enfant, commencez par son tempérament : niveau d'activité, fonctions physiologiques, approche ou retrait face aux nouvelles expériences, adaptabilité, humeur, intensité des réactions, sensibilité, distractibilité, persistance. De nombreuses études montrent une forte corrélation entre le tempérament et les performances scolaires, sociales et personnelles futures. Vous pouvez trouver des tests d'échelles de tempérament (Temperament Scales) en ligne.

Adapter les activités au tempérament

Une fois le tempérament identifié, vous aurez plus d'outils pour choisir les activités qui conviennent le mieux à votre enfant et développer ses compétences cognitives, émotionnelles, langagières, etc. Magda Gerber, éducatrice de la petite enfance et créatrice de la philosophie RIE, conseille de créer des opportunités de jeu ininterrompu : on observe, et on n'intervient que lorsque le bébé ou l'enfant nous regarde, signe qu'il a besoin ou envie d'interagir.

Chaque enfant est unique

Tous les enfants sont différents. Ne vous comparez à personne. « La nounou parfaite » n'existe pas. Il n'y a pas de norme de soins universellement bénéfique pour tous les enfants. Ce qui est réel, c'est que votre enfant est un être humain capable d'apprendre et de communiquer constamment avec tous ses sens.

« Les bébés et les jeunes enfants sont entre nos mains, faisons d'eux l'avenir, en leur donnant les soins et l'enfance qu'ils méritent. » — Prof. Nidia Sanchez-Rico

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