Crianza y Disciplina Problemas

Mientras que ningún padre o madre quiere tener un niño con comportamientos pobres, crianza de los hijos y los problemas de disciplina por desgracia van mano a mano . A partir de las rabietas de niño de los terribles dos años a las formas excesivamente precoz del niño en edad preescolar , y más allá en el desafío de los niños mayores , la paternidad a menudo implica reorientar o corregir las acciones de su hijo. Aunque esta no es una de las partes más agradables de crianza de los hijos , la búsqueda y el uso de estrategias de disciplina positiva es una necesidad absoluta en la crianza de un niño sano
. Los niños pequeños

Durante los primeros años de vida , su pequeño uno está arriba en sus pies moverse y apenas comienza su búsqueda de la independencia . Dicho esto , todavía tiene un sentido bastante inmadura de desarrollo emocional. La incapacidad del niño para comprender , identificar y expresar sus emociones puede traducirse en rabietas o arrebatos . Los expertos en desarrollo infantil en el sitio web de Kids Health sugieren que los padres actúan como un ejemplo y mantener la calma durante una rabieta , redirigiendo al niño a otro - más positiva - actividad. Otra opción disciplina efectiva es poner al niño en el tiempo de espera . Los padres también pueden usar esta estrategia para otros problemas de disciplina , como desafío o incluso actos agresivos como pegar y morder . Lleve a su hijo a un lugar tranquilo , libre de distracciones , como la televisión o los juguetes , por un minuto por cada año de edad del niño . Por ejemplo , su hijo de 2 años de edad puede tener una de dos minutos de duración el tiempo de espera cuando no deje de tomar el juguete favorito de su hermana sin preguntar.
Preescolares

Al igual que los niños pequeños , los tiempos de espera son una técnica efectiva disciplina que los padres pueden usar con los niños en edad preescolar . Aunque los preescolares suelen tener las habilidades emocionales y de autorregulación para controlar y expresar sus ánimos de una manera positiva , como hablar en lugar de golpear y gritar , no es raro que un 3 a 5 años de edad, todavía tienen la rabieta ocasional. Extracción del niño de la escena de la rabieta y colocándola en el tiempo de espera se calmarla y ayudarla a reagruparse . Además , los niños en la edad preescolar están empezando a entender que hay reglas y consecuencias. Los expertos de la página web de Kids Health sugieren que los padres expliquen las expectativas de comportamiento y consecuencias por el mal comportamiento antes simplemente repartiendo la disciplina . Esto ayudará al niño a considerar sus acciones antes de que ella rompe las reglas .
Niños mayores

Los problemas de disciplina que los niños mayores enfrentan típicamente tienen menos que ver con el autocontrol temas - en comparación con los niños más pequeños - y más que ver con una creciente sensación de independencia, la escuela y los compañeros. Al igual que con los preescolares , las reglas de uso y las consecuencias para disciplinar a un niño mayor en la escuela primaria o superior. Asegúrese de que las consecuencias son apropiados para su edad y se ajustan a la mala conducta. Por ejemplo , quitando un aperitivo cookie puede trabajar como consecuencia de un niño de 4 años , pero no se corte con un niño de cuarto grado . Otra opción es permitir que las consecuencias que se desarrollan de forma natural. Esto significa que en lugar de se cierne sobre su hijo y le molesta que hacer algo , como su tarea, dejarle ver lo que ocurre como resultado de su incapacidad para seguir las reglas de la escuela . Lo más probable es que una mala calificación o comentario negativo de un profesor le ayudarán a dar vuelta alrededor de su comportamiento.
Negativo Disciplina

Al elegir una estrategia de disciplina para usar con su hijo , mantenga en cuenta que algunas de las técnicas nunca funcionan . Por encima de eso , algunas formas de más disciplina punitiva son realmente perjudiciales , o incluso abusivo, a su hijo. En la descripción de las diferencias entre la disciplina y el castigo, la Extensión Cooperativa de Virginia señala que los castigos físicos y verbales no corrigen los problemas de disciplina de una manera eficaz . Nalgadas , golpear o avergonzar a un niño sólo hará que su miedo de ti y posiblemente odiarse a sí misma . En lugar de comprender que su comportamiento no es aceptable , agresivamente castigar a un niño le hará sentir que ella es " . Malo "

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