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Cómo hacer que los niños formulen preguntas mientras leen

Las preguntas que un niño plantea mientras lee son vitales para la comprensión y el disfrute general. Leer es más que un simple proceso de decodificación y monitorear tu comprensión es una habilidad crucial. Los lectores hábiles hacen preguntas antes de empezar a leer, durante la lectura y continúan dejando que la lectura inspire su pensamiento después de terminar. Animar a un niño a hacer preguntas mientras lee debe llevarse a cabo de forma que la encuentre no solo útil sino también atractiva y divertida.

Instrucciones

1. Pide a los niños que preparen preguntas antes de empezar a leer. Acercarse al texto con preguntas como "¿De qué trata la historia?" y "¿Cuál es el objetivo del personaje principal?" ayuda a los niños a enfocar su lectura. Usa información de fondo sobre el libro, autor, escenario o tema para componer preguntas. Escribe las preguntas en pequeñas notas e insértalas aleatoriamente en el libro. Esto ayuda a fomentar la formulación de preguntas durante toda la sesión de lectura.

2. Usa cuadernos para escribir preguntas y pensamientos que surjan mientras leen. Leer no se trata de terminar una sección o un libro lo más rápido posible. Diles que se tomen su tiempo y tengan una conversación imaginaria con el autor y los personajes.

3. Modela la formulación de preguntas mientras lees en voz alta para los niños. Di qué preguntas surgen en tu mente al leer el título y mirar la portada. Equilibra tus preguntas para que no interrumpan demasiado el flujo de la lectura.

4. Deja que los niños practiquen sus habilidades de formular preguntas trabajando en parejas. Usa un libro familiar y pide a los niños que lean una página en voz alta a su compañero. Mientras leen, pueden detenerse en cualquier momento y contar a sus amigos sus pensamientos y preguntas.

5. Habla sobre cómo monitoreas tu comprensión lectora. A menudo no es necesario entender cada palabra en un texto. Sin embargo, es vital preguntarte si entiendes una frase. Diles a los niños que pongan una marca en el cuaderno por cada palabra en una sección que no entiendan mientras leen. Si han puesto tres marcas, deben preguntarse si entendieron esa sección. Si no, deben releerla.

6. Juega un juego donde escribas preguntas sobre un personaje. Deja que los niños lean o escuchen un cuento corto. Pídeles que piensen en tantas preguntas sobre el personaje principal como puedan. Las preguntas se dirigen al autor. Anímalos a pensar en cuál es el problema del personaje y cómo debería resolverlo.