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Componentes centrales de una disciplina infantil efectiva

Cuando la mayoría de los padres piensan en disciplina, las consecuencias y el castigo vienen a la mente. Pero la disciplina efectiva es más que solo tiempos fuera y pérdida de privilegios. De hecho, esas consecuencias no son probable que sean efectivas si el grueso de su disciplina se enfoca en consecuencias negativas.

5 componentes centrales de una disciplina infantil saludable y efectiva

La disciplina saludable debería incluir estos cinco componentes centrales:

Una relación saludable con su hijo

Si no tiene una relación saludable con su hijo, la disciplina no es probable que funcione. Su hijo estará mucho más motivado para escuchar lo que tiene que decir cuando respete su opinión. La necesidad de una relación saludable va más allá de los padres biológicos. Padres adoptivos, maestros y proveedores de guardería serán mucho más efectivos cuando tengan una relación saludable con un niño.

La disciplina como herramienta de enseñanza

Si la disciplina se reserva solo para corregir mala conducta, no será muy efectiva. Si se encuentra constantemente diciendo cosas como "No hagas eso" y "Estás en tiempo fuera", sin enseñarle la conducta correcta, no aprenderá. Y eso significa que será más probable que repita ese error de nuevo.

Para realmente ayudar a un niño a cambiar su conducta, la disciplina debe usarse como herramienta de enseñanza. Eso significa ayudar a su hijo a identificar qué hacer en su lugar. Así que, en lugar de decirle que no golpee a su hermana, asegúrese de también invertir tiempo en enseñarle a resolver conflictos pacíficamente.

Disciplina consistente

Si solo pone a su hijo en tiempo fuera una de cada cinco veces que golpea a su hermano, no va a dejar de golpearlo. Después de todo, vale la pena el riesgo si solo hay un 20 por ciento de probabilidad de que tenga problemas.

Para ser efectiva, la disciplina necesita aplicarse consistentemente. La disciplina también necesita vincularse a nuevos conjuntos de habilidades. Su hijo continuará una conducta si no está seguro de cuál es la conducta de reemplazo más saludable. Aunque el tiempo fuera pueda parecer una estrategia efectiva, no enseña una nueva habilidad. No enseña al niño qué hacer en su lugar.

En otras palabras, si su hijo participó en una conducta debido a un control de impulsos pobre, enséñele formas de pausar, detenerse y pensar antes de hacer algo. Practique esto mientras juegan, preparan comidas juntos, cruzan la calle y responden a una pregunta.

Consecuencias inmediatas

Las consecuencias inmediatas ayudan a los niños a conectar los puntos entre su conducta y la consecuencia. Si un niño no pierde sus privilegios de teléfono por al menos una semana después de que mintió sobre haber hecho su tarea a tiempo, la consecuencia no será tan efectiva.

Ciertamente puede haber momentos en que no pueda dar una consecuencia inmediata. A veces, puede no descubrir que su hijo ha roto las reglas hasta horas, e incluso días, después. En esos casos, una consecuencia tardía puede ser su única opción. Pero es importante evitar decir cosas como "Espera a que llegue tu padre", porque una consecuencia servida varias horas después será menos efectiva.

Consecuencias justas

Si su hijo de 12 años olvida hacer su tarea una noche, y lo castiga sin usar electrónicos por un mes, su hijo no es probable que perciba eso como una consecuencia justa.

Así que puede colarse algo de tiempo de teléfono cuando no está cerca. O puede encender la televisión cuando no está prestando atención. No es probable que cumpla la consecuencia si no cree que le ha dado un trato justo.

Cuando los niños están convencidos de que se les ha hecho una injusticia, la combatirán en cada paso. Eso no significa que siempre deba negociar con su hijo y ceder cuando protesten por la consecuencia que ha impuesto, pero sí significa que debe asegurar que las consecuencias no sean excesivamente duras.