¿Azotar a un preadolescente de 12 años por malas notas? Consecuencias naturales y apoyo

Mi marido y yo discrepamos en cómo disciplinar a nuestro hijo de 7º grado. Sus notas son muy bajas este año, aunque parece que pasará. Mi marido le acaba de decir que le azotará si no sube las notas a final de curso. Yo digo que es demasiado mayor para azotes y sé que hay formas más efectivas de ayudarle. Para mí, azotar está fuera de cuestión para un chico de casi 13. ¿Consejos?

Define el problema y su dueño

Es importante definir el problema y a quién pertenece. El problema es que vuestro hijo no logra lo que vosotros creéis que debería. Primera pregunta: ¿por qué? ¿Entrega los deberes? ¿Es capaz del trabajo? ¿Habéis hablado con sus profesores y/o orientador? Todo esto lleva tiempo y debería estar en vuestra agenda ya, aunque sea tarde, para que el próximo curso el problema no se repita.

Para este curso: esfuerzo, no notas

Para este curso, ya es tarde para subir notas, pero vuestro hijo necesita saber que debe esforzarse con vuestro apoyo y ánimo. Es lo que aprende, no las notas, lo importante. Debe ser felicitado incluso por mejoras leves.

Consecuencias lógicas, no azotes

Azotar no es una consecuencia natural ni lógica. En su lugar, podéis insistir en que asista a clases de refuerzo en verano (aunque apruebe) en áreas con notas bajas. Otras consecuencias: en otoño no puede hacer deporte un semestre hasta que suban las notas. Seguro que se os ocurren muchas consecuencias (también recompensas positivas) para éxito o fracaso en subir notas. Al final, es el problema de vuestro hijo. Él debe resolverlo con vuestro consejo y mentoría.

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