¿Cómo se relacionan el desarrollo infantil y la conducta?
Tu hijo empuja a otro, llora al pedirle compartir o hace trampa en un examen. Puedes temer que tu adorable niño se haya vuelto un monstruo, pero antes de alarmarte, considera su edad y etapa de desarrollo actual. Quizás su conducta es perfectamente normal para su edad evolutiva. A lo largo de la infancia, su cerebro madura y aprende nuevas formas de jugar, hablar y socializar, y su conducta cambia a menudo a medida que progresa.
Comunicación
Al madurar, tu hijo aprende a comunicarse con palabras en vez de llorar. Le toma hasta 12 años completar el complejo proceso, y su conducta a menudo refleja su nivel de sofisticación lingüística. Pudo tener rabietas en los «terribles 2 años», cuando sabía pocas palabras para explicar frustración, pero explosiones similares a los 6 necesitan investigación. Si su lenguaje se desarrolla despacio y no entiende instrucciones en clase, puede parecer desobediente o vago. Si le cuesta articular sonidos o unirlos bien, puede ser ignorado o ridiculizado y, a su vez, desarrollar conducta agresiva.
Habilidades sociales
Tu hijo aprende a reconocer necesidades ajenas hacia los 5 años y quiere agradar a sus amigos. A la vez, se vuelve más aventurero e independiente. Puede alejarse a explorar o dejar que amigos le convenzan para desobedecer tu orden de volver a tiempo. Sus crecientes capacidades cognitivas le permiten entender reglas y consecuencias de romperlas. Aprende que otros tienen sentimientos y pueden resultar heridos, y desarrolla más autocontrol, sugiere el Centro de Estudios Infantiles NYU. En sus años escolares, aprende a reconocer justicia e imparcialidad, así que puedes explicar por qué esperas conducta cooperativa.
Mentiras
Muchos niños aprenden a mentir hacia los 3 años. Cuanto mejores las capacidades cognitivas, antes aprende a mentir, sugiere el Dr. Kang Lee en The Telegraph. A los 12, casi todos mienten. Hacia los 7, tu hijo puede hacer trampa en la escuela, sin entender aún la sutil diferencia entre trabajar en equipo y trabajar solo. Un mayor puede hacer trampa al ver que su capacidad de estudio no cumple expectativas parentales.
Metas
Tu hijo a menudo lucha por metas nuevas, justo fuera de su alcance. Esto impulsa su aprendizaje, pero puede llevar a frustración y conducta que no te gusta. Puede perder los nervios al luchar por dominar su bici nueva, o retraerse si halla tareas escolares más allá de sus capacidades. Puede comportarse de un modo en el juego y otro en clase, nota Sue Shellenbarger, columnista familiar, en artículo de Wall Street Journal «¿Cómo pudo un dulce tercero de primaria hacer trampa en ese examen?». Esta conducta ocurrirá hasta que sea capaz de transferir aprendizaje de un ámbito a otro, explica Shellenbarger.
Retrasos del desarrollo
El desarrollo retrasado en cualquier área de habilidades de tu hijo probablemente afecte su conducta. Problemas significativos pueden incluir Trastornos del Espectro Autista, Discapacidad de Aprendizaje o TDAH; y 1 de cada 6 niños probablemente tiene discapacidad del desarrollo. Habla con tu proveedor de salud si te preocupa que el desarrollo de tu hijo parezca lento comparado con otros de su edad.
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