• Babyer
• Familiedannelse
• Børn
• Generelt forældreskab
• Nyfødte
• Teenagere
• Småbørn
• Graviditet

Fremtiden for børnepasning: COVID-19s dramatiske indflydelse på forældrestile og skolesystemer

Da verden stillede, syntes alle de tidligere "bedre end dig" forældrestile pludselig så upassende og forældede. Hurtigt blev prioriterne fokuseret på mental sundhed og velvære. Empati – mod lærere, andre forældre, dine børn, dig selv – blev afgørende. At bygge sociale kredse med familier, der deler samme værdier og ethos, blev et livsvigtigt fællesskabsmiddel. Forældre begyndte at vise deres sårbarhed: De delte med hinanden deres kamp, deres udfordringer, og støtte kollektivt hinanden. I en tid, hvor vi bokstaveligt talt opfordres til ikke at interagere med andre, nåede forældre ud og fandt hinanden for at blive set.

Vi stoppede med at prøve at være bedre end hinanden og startede i stedet med at lede efter måder at gøre en ufatteligt udfordrende tid bare lidt bedre for alle.

Det skal ikke overraske nogen lige nu, men forældre og børn kæmper.

Dette har været et udfordrende år for os alle, hvor hver af os står overfor vores unikke sæt af problemer. For forældre blev de om natten til eneste omsorgsgivere, hjemmeundervisere og legekammerater. Børn mistede deres sociale kredse, måtte håndtere lange dage foran en skærm til virtuel undervisning, og gik glip af forskellige overgangsritualer, som ekstra curriculære aktiviteter, eksamen, baler og havde så mange flere møder med skuffelse og usikkerhed.

Dette har taget en told på den mentale sundhed. Undersøgelser og forskning begynder at vise revnerne. Mens forskningen om, hvordan COVID har påvirket vores mentale velvære, stadig dukker op, er det, vi ser, alarmérende. En undersøgelse fandt ud af, at 89 % af mødre siger, at de føler sig uunderstøttet af samfundet – og 86 % oplever udbrændt mindst nogle gange, og 41 % siger, at de oplever det hyppigt. En anden studie fra tidsskriftet Pediatrics fandt ud af, at "resultaterne klart viser, at koronakrisen har voldsomt forværret voksne og børns psykologiske velvære."

Hvordan vi håndterer – og hvordan vi bevæger os fremad.

Heldigvis er vi meget tilpasningsevner skabninger. I en bemærkelsesværdig tid lykkedes det forældre at finde måder at opretholde noget fornuft og prioritere deres børns mentale sundhed og velvære. Forældre lærer nu at åbne op og vise sårbarhed. Og med det har de også kunnet udvikle mere empati og forståelse.

"Jeg ser definitivt forældre blive mere sensitive, tålmodige og tilpasningsevne. Pandemien har givet en unik mulighed for at skabe forbindelse med deres børn, uanset alder, og jeg har endnu ikke talt med en forælder, der ikke har værdsat dette," siger Reva McPollom, uddannelsesekspert, CEO og grundlægger af Lessonbee, enig. "Som nogen, der følt sig meget isoleret i skolen og hjemme under opvækst, er dette absolut en tendens, jeg vil fortsætte med."

Et andet område, som mange af os, forældre eller ej, fandt var et livsvigtigt skridt mod normalitet, var at skabe det, vi alle har begyndt at kalde en "COVID-boble". At have en lille gruppe af ligesindede folk, man trygt kan socialisere med, har redet mental sundhed. Så meget, at selv videnskabelige institutioner har skabt guider til, hvordan man bevidst bygger sin boble, som denne fra forskere på MIT Medical.

"Når forældre tænker over, hvordan de vil have deres familie til at fungere, vil de sandsynligvis være mere valgfri om, hvem de bruger tid med," siger Gertrude Lyons, M.A., Ed.D. Det er bare praktisk: Hvis du kun kan tillade så mange i din boble, vil du sandsynligvis gerne inkludere folk, der deler en lignende ethos.

For eksempel, hvis en prioritet er at sikre, at dine børn kan forblive fysisk aktive på en eller anden måde, vil du måske danne forbindelser med forældre, der opfordrer til udendørs yoga-legedage i parken. Hvis du vil opdræste et socialt bevidst barn, vil du finde forældre, der er lige så dedikeret til at give retur til fællesskabet.

"Al forskning på social smitte understøtter ideen om, at vi er signifikant mere tilbøjelige til at blive understøttet til at træffe sunde valg og positive livsstilsændringer, hvis vi er med folk, der gør det samme," siger Lyons. "Dette er ikke en tilgang, der skaber eksklusivitet; snarere er det en, der har potentialet til at fremme større kreativitet og tolerance for et bredere spektrum af forskelle og valg."

McPollom er enig: "Mens pandemien afslørede hårde uretfærdigheder, i homogene fællesskaber det også udlignede forældre-spillepladen. Det blev ret hurtigt ret klart, at ingen ved bedre end nogen andre, hvad de laver. Men mange forældre har kunnet bevæge sig fra angstfulde og frygtfulde til rolige og ressourcestyge."

Nu, mere end nogensinde, er vi i dette sammen.

Slutten på den konkurrerende forælder.

Der er et berømt citat fra John Steinbeck, der især resonerer med mange lige nu: "Nu, hvor du ikke behøver at være perfekt, kan du være god." Når du klarer at slippe vrøvlen om ublemmet forældreskab, kan du se indad, evaluere dine egne værdisystemer, og skabe et forældrestil, der virker for dig.

Som Lyons forklarer os, "Forældre genovervejer deres livsstile og opdager valg, de ikke vidste, de havde, om hvordan de kan designe deres familieliv. Jeg ser forældre begynde at indse, at så meget af, hvor de fandt tryghed som forældre, var dikteret af ydre indflydelser – venner, nære familie, såkaldte forældreksperter, læger osv. Så ofte har vi udelukkende udviklet ud af os selv for alt relateret til forældreskab: hvordan man bedst skoler sine børn, socialisering, og arbejde uden for hjemmet eller ikke arbejde uden for hjemmet. Forældre begynder nu at indse, at de har overdrevet stolt på medierne eller et eksternt billede af en 'god forælder' og i stedet skal tænke for sig selv."

Hvad dette betyder, når vi vender tilbage til "normal".

Tingene vil aldrig vende præcis tilbage til, hvordan de var – og i mange tilfælde er ændringen velkommen og til det bedre. Mange mener, at skolevæsenet er et af de områder, der har brug for en omstyling: Mens mange forældre og fællesskaber sandsynligvis har følt sig underservice af det nuværende skolesystem og omsorgsressourcer, viste dette år netop, hvor alvorlige revnerne virkelig var.

"Vi har lært gennem dette, hvad de virkelig har brug for, og så selvfølgelig vil det have stor indflydelse på, hvad forældre vil acceptere i skolesystemet og hvad de vil acceptere i omsorg," siger Pressman. "Vi vil se taknemmelighed for det, der virker – og ændring af det, der ikke virker."

Et område er forældre, der indser, at skoler og deres arbejdspladser skal være mere imødekommende over for de uventede krav i det moderne liv: "Jeg tror, det er forfærdeligt, at forældre, og især kvinder, udfordres på måder, der er inacceptabel; der er en lille, lille sølvlinje i, at folk indser, at der er valg, der ikke behøver at være det, de altid har været."

Vi ser dette på måder stor og små: At føle sig tryg ved at hoppe et barn på knæet over et Zoom-møde (dette alt for kendte syn ville have været ansat unprofessionelt for blot få måneder siden), at skabe nabolagsdrevne legegrupper i stedet for at stole på klubber eller ekstra curriculære aktiviteter for børns sociale behov ("Personligt, før COVID, indså jeg ikke engang, hvor mange børn i alderen 3 til 8 der var inden for en blok radius af mit hus. Nu kender min 3-årige datter alle børn i vores nærområde, og vi føler os meget mere forbundet," siger McPollom.), og at advokere for mere ligestillede og retfærdige standarder for dit skoledistrikt fra din lokale regering (dette sidste år har inspireret mange af os til at være mere komfortable med at være lokale advokater for vores fællesskaber.)

"Det føles lidt mindre skræmmende at udhugge din egen plan," siger Pressman. "Vi føler os lidt freere til at gøre ting, vi aldrig ville have gjort før. Den frihed for at have ingen regelbog har tilladt enorm innovation, at det er muligt at gøre disse ting."

Et andet område er fælles arbejdsdeling – vi kan tro, at vi som samfund har kommet langt på dette område, men forskningen, der er kommet det sidste år, viser, at vi har så meget mere at gå. "Det er vel dokumenteret, at denne pandemi har påvirket kvinder, og især kvinder med farver, uproportionerligt," siger McPollom. "Et ideelt resultat er en mere collaborativ og fællesskabsorienteret tilgang, hvor forældre, uanset køn, lærer at kommunikere og arbejde bedre sammen for at dele forældreansvar, husholdningsopgaver og arbejdsansvar med mere ligestilling end nogensinde før."

Når det gælder skole, mens der vil komme en tid, hvor børn igen kan gå i skole på en mere "normal" måde, er det nu med forståelsen af, at skoler skal bedre tjene fællesskabet omkring dem. Hvis noget, har vi lært, at fællesskab er en magtfuld ting, og vores skolesystemer vil sandsynligvis vokse til at afspejle det.

Konklusionen.

Ofte føler forældre behovet for at opføre sig, som om de har alt under kontrol – foran andre forældre, foran lærere, foran andre omsorgsgivere, foran deres børn. Men her er tingene: Ingen af os har denne situation under kontrol. Det er bare det, der sker, når man lever i uvist tider.

"Du ved, der var en tid, da det var forstået, at det kræver en landsby at opdræje et barn. Men vi er blevet meget individualistiske som et samfund," siger McPollom. "Jeg tror, denne pandemi har ydmyget os alle til at indse, at andre folk uden for vores umiddelbare kredse også betyder noget. Lærere, naboer, bedsteforældre, vi alle har brug for at have hinandens ryg. Fordi når skiden rammer fløjten, og du prøver at komme dig igennem en udfordring alene, indser du, hvor skrøbeligt det hele er."

Dette er bare en af de tendenser, mbg forudsiger vil være store i 2021. Tjek vores fulde liste over de nyeste sundheds- og velværendenser.