Създаване на урочни планове за домашно обучение
Страница 1
Създаване на урочни планове за домашно обучениеСлед като сте идентифицирали учебните дни в учебната си година, ще бъдете готови да започнете да планирате какво ще правите на всеки от тези дни. Тук урочното планиране влиза в уравнението.
Ще се нуждаете от урочен план за всеки ученик за всеки учебен ден. Този план определя какво ще преподавате и кога ще го преподавате през годината. Когато започнете да създавате урочен план, обърнете се обратно към списъка си с предмети и учебни програми за всеки ученик за предстоящата година; извадка от примерен списък с предмети/учебни програми е показана.Извлечение от списък с предмети/учебни програми за ученикКлас Ниво на ученик Предмети Учебни материали Елементи на учебната програма Грейс 5ти клас Английски (Литература, писане, правопис, граматика) Книжен клуб Заемайте книги за четене от библиотеката по нужда Граматика Граматика: Пътешествие през Граматикーランド, Ч. 1 Правопис Sitton Правописна работна тетрадка Sitton Изворник за правопис Период на изучаване (1700-1800) Американска революция Битки и лидери Основатели DVD Революционна война Мемуари на генерал Хенри Ли Пограничен живот: Илюстрирано ръководство за пионерския живот в Америка Математика Математика – 5то ниво Saxon 6/5 Математика Учебник за ученик Учителевски ръководник Ръководство за решения Концептуални постри Факти за упражнения Работна тетрадка В този пример са показани два предмета: Английски и Математика. Английски има няколко елемента на учебната програма, за които трябва да планирате, докато Математика има само един. В зависимост от конкретната учебна програма, която планирате, и материалите, които използвате, урочното планиране може да бъде сравнително просто или малко по-сложно. Например, както е показано в предходната таблица, можете да видите, че математическата учебна програма за ученика за предстоящата година е предварителен алгебра и че учебните материали за този предмет са избрани. Обикновено формалната учебна програма (като Saxon Math) вече е разделена на брой уроци. Повечето време тези уроци са проектирани да съответстват на учебен ден. Когато учебна програма е предоставена по този начин, урочното планиране е много по-просто, защото просто картографирате всеки урок в учебната програма на деня, в който ще го преподадете. В други случаи, като английската учебна програма, показана по-горе, ще има брой елементи, които съставят тази учебна програма, и някои от учебните материали, които използвате, няма да бъдат вече разделени на удобни уроци. В тези ситуации урочното планиране ще изисква малко повече мислене от ваша страна. Ще трябва да организирате и планирате елементите на учебната програма (планиране на уроците), така че да можете да преведете ученика през всички те през учебната година. Изберете първата учебна програма, за която ще създадете урочен план, и се заемете с работа. Изберете най-простата учебна програма първо, като такава с един елемент с учебни материали, които вече са организирани в уроци. Извадете своя календар за домашно обучение и започнете да планирате всеки урок от тази учебна програма за конкретен ден.
Страница 2Създаване на урочен план: Прост пример
Като прост пример, нека предположим, че развивам урочния план за ученика, показан по-горе. Допълнително, нека предположим, че започвам с Математиката, защото знам, че учебните материали (Saxon в този пример) вече са разложени в уроци. Създаването на урочен план включва идентифициране на конкретния урок за всеки ден от учебната година.
Ден Дата Предмет/Учебна програма Номер и тема на урока Оценено време Пон 6 септември Математика Урок 1, Редици и цифри 60 мин Вт 7 септември Математика Урок 2, Четни и нечетни числа 60 мин Ср 8 септември Математика Урок 3, Използване на пари за илюстрация на стойността на разрядите 60 мин Чет 9 септември Математика Урок 4, Сравняване на цели числа 60 мин Пет 10 септември Математика Урок 5, Наименуване на цели числа до стотици, долари и центи 60 мин Пон 13 септември Математика Урок 6, Събиране на едnocифрени числа, Използване на алгоритъма за събиране 60 мин Вт 14 септември Математика Урок 7, Писане и сравняване на числа до сто хиляди, Редни числа 60 мин Ср 15 септември Математика Няма, екскурзия Н/А Чет 16 септември Математика Урок 8, Факти за изваждане, Семейства на факти 60 мин Пет 17 септември Математика Тест по Математика за уроци 1-8 45 минПроцесът ще продължи през цялата учебна година, докато всички уроци в тази учебна програма са отчетени като планирани за конкретен ден. Докато примерът разпределя урок за всеки ден, вероятно ще има някои пропуски в този модел през годината. Например, някои дни може да бъдат зает с други дейности, като екскурзия, в който случай математическият урок може да не се проведе, защото няма време за него.
Страница 3Създаване на урочен план: По-сложен пример
Сега нека погледнем как бихте могли да развиете урочен план за учебна програма, която не е толкова ясно определена като примерът с Математиката. За този пример ще направим урочно планиране за Английския език.
Ученик Клас Предмети Елементи на учебната програма Учебни материали Грейс 5ти клас Английски (Литература, писане, правопис, граматика) Книжен клуб Заемайте книги за четене от библиотеката по нужда Граматика Граматика: Основи на граматиката Правопис Правописна работна тетрадка Изворник за правопис В този извлечение има три елемента на учебната програма на предмета, който е Английски. Всеки от елементите трябва да бъде планиран. Някои елементи, като Граматика, могат да включват учебни материали, които предоставят уроци, докато други, например Книжният клуб, могат да не предоставят. Урочният план за Английски за този ученик трябва да адресира всеки от тези елементи, като създава „уроките“, свързани с тези елементи, за всеки учебен ден.Пример за урочен план за Английски за ученик
Ден Дата Предмет/Учебна програма Номер и тема на урока Оценено време Пон 6 септември Английски/Граматика Урок 1, Граматични концепции 30 мин Пон 6 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 1 30 мин Пон 6 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 1-2 30 мин Вт 7 септември Английски/Граматика Урок 2, Части на речта 30 мин Вт 7 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 2 30 мин Вт 7 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 3-4 30 мин Ср 8 септември Английски/Граматика Урок 3, Още за части на речта 30 мин Ср 8 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 3 30 мин Ср 8 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 5-6 30 мин Ср 15 септември Английски/Граматика Няма, екскурзия Н/А Ср 15 септември Английски/Правопис Няма, екскурзия Н/А Ср 15 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Няма, екскурзия Н/АТози процес ще продължи, докато всички елементи на учебната програма са отразени на дните, в които ще се преподават.
Страница 4Събиране на всички урочни планове за ученик
Е добра идея да включите много екскурзии, спорт, музикални уроци и други дейности в програмата си за домашно обучение. Като го правите, ще трябва да отчетете и тези дейности в урочните си планове. В примерите в предишните раздели можете да видите, че екскурзия е планирана за 15 септември. В този ден няма планирани уроци за Математика или Английски. Въпреки това, бихте очаквали да имате последващи урочни планове, ако ще карате учениците да пишат отчет за преживяването; или може да ги карате да правят подготвителна работа преди екскурзията, като четат за някои от процесите, използвани в фабрика, която ще посетите. В този случай подготвителните дейности също ще се явят в урочен план.
Ден Дата Предмет/Учебна програма Номер и тема на урока Оценено време Пон 6 септември Математика Урок 1, Редици и цифри 60 мин Пон 6 септември Английски/Граматика Урок 1, Граматични концепции 30 мин Пон 6 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 1 30 мин Пон 6 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 1-2 30 мин Вт 7 септември Математика Урок 2, Четни и нечетни числа 60 мин Вт 7 септември Английски/Граматика Урок 2, Части на речта 30 мин Вт 7 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 2 30 мин Вт 7 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 3-4 30 мин Ср 8 септември Математика Урок 3, Използване на пари за илюстрация на стойността на разрядите 60 мин Ср 8 септември Английски/Граматика Урок 3, Още за части на речта 30 мин Ср 8 септември Английски/Правопис Думи за живот: Седмица 1, Урок 3 30 мин Ср 8 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Хрониките на Нарния, Глави 5-6 30 мин Ср 15 септември Екскурзия до фабрика Acme Екскурзия 7 часа Ср 15 септември Математика Няма, екскурзия Н/А Ср 15 септември Английски/Граматика Няма, екскурзия Н/А Ср 15 септември Английски/Правопис Няма, екскурзия Н/А Ср 15 септември Английски/Литература (Четене за книжен клуб) Няма, екскурзия Н/А
Страница 5Когато комбинирате урочните планове за различните учебни програми, вероятно ще трябва да направите корекции, за да отчетете за твърде много или твърде малко учебно време, дейност като екскурзия или други взаимодействия между плановете за учебните програми. Например, може да откриете, че очакваното време за уроците ви в един ден изисква твърде много часове или не изисква достатъчно, за да се квалифицира като ден на обучение. Трябва да очаквате да се адаптирате към такива промени, докато изграждате пълния набор от урочни планове за ученик.
Ако преподавате повече от един ученик едновременно, което е вероятно, ще трябва да отчетете и ефекта на урочните планове на един ученик върху друг. Например, дейността на един ученик в един ден може да повлияе на способността на друг ученик да премине през планираните уроци. Продължете този процес на комбиниране и усъвършенстване на урочните планове, докато не имате цяла учебна година от дневни планове за всеки ученик. Ако това изглежда като много трудна работа, това е защото е. Планирането на цяла учебна година за един ученик отнема много време, усилия и мислене. Ако трябва да го направите за повече от един ученик, работата само става по-голяма. Въпреки това, създаването на урочни планове е критично за ефективното домашно обучение. Ако вашите първи урочни планове изглеждат да отнемат вечност за разработване, не се притеснявайте, ще станете много по-бързи с опита, защото ще развиете добър усещане за това, което трябва да правите за конкретни теми.Постоянен подходВъпреки че обикновено е добра идея да планирате цяла учебна година наведнъж, това може да не е начинът, по който искате да подходите. Някои домашнообучаващи правят детайлни урочни планове за по-къси периоди, като месец или седмица. В такъв случай учебните програми се делят на по-големи парчета, като броя уроци, които трябва да завършат на месец, за да се уверите, че цялата учебна програма е завършена през учебната година. После се създават детайлни урочни планове само за този месец уроци (или седмица, ако се използват седмични урочни планове). Този подход разделя процеса на планиране на по-малки парчета, разпределени през годината, в зависимост от това как се генерират урочните планове. Един недостатък е, че ще създавате урочни планове по време на учебната година вместо само да актуализирате съществуващите, което може да добави повече работа към вече зает график. Ако разработите урочни планове за цяла учебна година, обикновено правите урочното планиране по време на един от почивките си.
Страница 6Актуализиране на урочните планове
Независимо колко добре планирате, е неизбежно нещата да се променят, докато започвате да изпълнявате плана си. Може да откриете допълнителни дейности, които искате да направите. Или уроците могат да отнемат по-малко или повече време от планираното.
Previous:Добавяне на екскурзии към домашното обучение – ползи и идеи
Next:Как да отговаряте на загрижеността за домашното обучение
-
Какво са главните вши? Главните вши са дребни безкрили насекоми. Те живат сред човешката коса и се хранят с кръв от кожината на главата. Главните вши са често срещан проблем, особено за малките деца. Но тийнейджърите също могат да ги получат. Те се р
-
Насърчавайте координацията. Способността на малчугана ви да подрежда кубичета едно върху друго показва, че тялото й и мозъкът работят в тандем. Трябва координация око-ръка и фин моторен контрол, за да манипулира кубичете правилно, заедно с разбиране
-
Сandt щом дете влиза в своята предтийнейджърска фаза – или дори преди това – те започват да броят дните, докато са достатъчно на възраст, за да научат да шофират. Те жадуват за независимостта, която шофирането символизира. Родителите искат да гарант





