Умения за развитие, които всяко малко дете трябва да притежава
Насърчаване на координацията.
Способността на вашето малко дете да подрежда блокове един върху друг показва, че тялото и мозъкът й работят в тандем. Необходима е координация ръка-око и фин моторен контрол, за да се манипулират правилно блоковете, заедно с разбиране на причината и следствието. Отделете си зона, в която тя може да практикува изграждане. Също така снабдете къщата си с сортиращи форми, чаши за гнездене и пъзели с колчета, които помагат за развитието на много от същите умения.
Насърчавайте езиковото изграждане.
Когато детето ви навърже дори две думи, то се опитва да ви въвлече в разговор. Колкото повече говорите с него, толкова по-голям ще бъде речникът му, така че се опитайте да разширите мислите му. Ако той каже „Риза на мама“, отговорете:„Да, това е ризата на мама. Червен е и има петно по него, нали? Когато четете книга заедно, посочвайте думите, докато ги изричате, използвайте звукови ефекти, за да засилите интереса му към историята и задавайте въпроси за това, което сте прочели, след като приключите (дори той да не може да им отговори).
Развийте сръчност.
Използването на прибори при всяко хранене помага на детето ви да практикува важно умение и насърчава независимостта. Въпреки че е по-объркано, отколкото когато я храните, даването й на лъжица или вилица й помага да разбере значението на времето за хранене и я насърчава да имитира това, което правят големите хора на масата. Можете също да я накарате да се опита да обуе обувките си и да разкопчае палтото си сама.
Развийте въображение.
Ако той е напреднал от правене на произволни точки и криволичещи точки към активен избор на цветове и опит да нарисува форми и нещата, за които мисли, това е страхотно! Това показва, че той планира и разтяга въображението си. Вместо да го оставяте да играе сам с Play-Doh или пастели, понякога трябва да се включите в забавлението. Попитайте го:„Какво правиш?“ или „Мога ли да оцветя с вас?“
Научете активно слушане.
Изпълнението на задача от две части (като когато я помолите да вземе играчка и да я сложи в кошчето) означава, че уменията и паметта на вашето дете за слушане са напреднали със скокове и граници. Преди да я помолите да направи нещо, уверете се, че привлечете вниманието й. Използвайте прост език и й помогнете да научи разликата между думите с предлози като в, върху, над, под, и през :„Тази чаша е на масата; този килим е под масата.”
Източници: Джен Ман, Psy.D., автор на Superbaby:12 начина да дадете предимство на детето си през първите 3 години от живота; Клеър Маккарти, доктор по медицина, педиатър в Бостънската детска болница; Даян Пол, д-р, директор по клинични проблеми в говорно-езичната патология за Американската асоциация за говор и слух.
-
„Детето ми отказва да учи дистанционно!“ Много деца не се справят добре с дистанционното обучение. Те не могат да се съсредоточат и са немотивирани. Ето причините, поради които дистанционното обучение не работи и как родителите могат да мотивират у -
Множество интелигентности Стил на обучение:музикален Музикалната интелигентност е най-ранният от всички таланти, които се появяват - дори бебетата могат да пеят и да съчетават ритмични структури. Излагането на музика може да помогне на децата да по -
Преди да започна с тези съвети за бебешки плаж, нека просто да се отървем от пътя:не очаквайте пътуванията до плажа с бебе да наподобяват плажове в бившия ви, живот преди бебето. Вероятно вече сте разбрали това въз основа на всеки друг ден от живота
