Броят на децата в САЩ, хспитализирани с COVID, е достигнал рекордно високо ниво

Докато децата по страната се връщат в училище, заплахата от COVID-19 делта варианта продължава да расте. Минатата седмица САЩ достигна тревожен нов веха в пандемията. Броят на децата, хспитализирани с вируса, удря рекордно високо ниво, и някои експерти призовават за посилени мерки за безопасност, за да се защитат уязвимите деца.

По данни за събота, 14 август, имало 1902 педиатрични хспитализации с COVID-19, според доклад на Reuters. Случаите на вируса при деца продължиха да растат експоненциално през последните няколко седмици, с над 121 000 нови детски случаи на COVID добавени от 5 до 12 август и почти 94 000 детски случая добавени през последната седмица на юли. През цялото време на пандемията, децата са представяли около 14% от общо набраните случаи на COVID. По данни за 12 август, Американската академия по педиатрия докладва, че децата са 18% от докладваните седмични случаи.

Колко сериозни са рисковете за децата?

Растежът на педиатричните случаи на COVID идва точно в началото на нова учебна година, и някои учебни околии са отменили задължителността за маски. По време на 2020-2021 учебна година, данните показваха, че училищата не бяха основен източник на предаване на COVID. Изследване през януари 2021 г. установи, че над 70% от детските случаи на COVID идваха от предаване вкъщи, а не в класната стая; обаче маските и други протоколи за безопасност може да са играли роля в ограничаване на броя на инфекциите в училищата. Все още не е ясно как промените тази година ще повлияят на общия брой случаи при деца.

Група учени в Севернокаролинският държавен университет моделираха какво би могло да се случи в училищата, докато COVID продължава да се разпространява и как задължителността за маски и редовното тестване могат да направят разлика. Без маски или редовно тестване, техният модел пресмята, че до 90% от восприимчивите ученици биха могли да се заразят с COVID-19 до края на семестъра. Високите нива на COVID инфекции при деца могат да доведат до повече карантини и затваряне на училища, което вече се случва в някои щати.

Децата също могат да предадат COVID на братя, родители и други уязвими семейни членове.

Допълнително, има доказателства, че някои деца са восприимчиви към дълъг COVID и други сериозни осложнения, като Мултисистемен воспалителен синдром (MIS-C). Априлово изследване на Офиса за национална статистика на Обединеното кралство установи, че 12,9% от децата на 2-11 години и 14,5% от децата на 12-16 години, заразени с COVID-19, докладваха продължаващи симптоми пет седмици по-късно.

Как експертите казват, че можем да пазим децата по-безопасни

Въпреки че детските хспитализации са се увеличили драматично, децата все още обикновено имат нисък риск да бъдат хспитализирани с COVID. Сред щатите, докладващи данните си за вируса, децата представят 0,2%-1,9% от COVID хспитализациите. Въпреки това, по отношение на растежа на броя на заразените деца, броят на хспитализациите ще продължи да се качва.

Някои загрижени експерти призовават семействата и školните служители да приемат посилени мерки за безопасност, за да спрат разбухналото разпространение на вируса. Американската академия по педиатрия е наричала COVID „сериозна заплаха за здравето на децата“ и многократно препоръчвала универсално носене на маски в училищата.

Центровете за контрол и превенция на болести (CDC) препоръчват стратегия за слоеста превенция, която включва:

  • Универсално вътрешно носене на маски за всички учители, служители, ученици и посетители, независимо от ваксинационния статус.
  • Скрининг за симптоми и редовно тестване.
  • Подобрена вентилация в класните стаи.
  • Подобрено миене на ръце и почистване на повърхности с висок контакт.
  • Локално наблюдение на общностното предаване.

Делта вариантат е създал много неизвестни за родителите и школните администратори, но основните здравни организации изгледат се съгласяват, че защитата на децата и предотвратяването на растежа на броя педиатрични случаи е голям приоритет, докато навигираме тази нова фаза на пандемията.


Previous:

Next: