Effectief communiceren met schoolpersoneel

Ouders moeten goed geïnformeerd zijn over het onderwijsprogramma dat hun kind krijgt en moeten actief betrokken zijn bij de school. De eerste stap naar productieve betrokkenheid is om de leden van het schoolpersoneel te kennen. Dit zijn immers de mensen met wie uw kind een groot deel van haar leven doorbrengt en van wie u en zij afhankelijk zijn voor een goede opleiding. Veel ouders ontmoeten de leerkracht, de directeur en de schoolsecretaris van hun kind tijdens een open huis op school of op de eerste ouder-leraarconferentie. Het kan echter nuttig zijn deze personen eerder in het schooljaar te ontmoeten. Toon vroegtijdig uw interesse en betrokkenheid.

Houd er echter rekening mee dat de eerste dagen en weken van het schooljaar behoorlijk druk zijn. Dus als je meer dan vijf minuten nodig hebt om jezelf voor te stellen en korte begroetingen uit te wisselen, respecteer dan de eisen die aan de tijd van de leraar worden gesteld door vooraf te bellen en een afspraak te maken. Leraren kunnen hun klasactiviteiten niet stoppen wanneer een ouder arriveert.

Tijdens de eerste schoolweek leggen veel leerkrachten uit wat hun verwachtingen zijn van het werk en het klasgedrag van het kind, evenals de gevolgen van het niet naleven van deze regels. Als u ervoor zorgt dat uw kind de richtlijnen vroeg begrijpt, kunt u haar helpen een goede start in de klas te maken. Als ze na een week of twee niet weet wat de verwachtingen van de leraar zijn, neem dan contact op met de leraar. (Sommige leraren laten de klas deelnemen aan het stellen van verwachtingen voor het gedrag en de gevolgen in de klas, dus er kan een natuurlijke vertraging optreden.)

Leraren verschillen in de manier waarop ze hun plannen voor het jaar aan de ouders communiceren. Sommigen zullen in de eerste twee weken een memo sturen. Anderen presenteren die informatie pas op de ouderavond. Vraag wanneer je informatie krijgt over het curriculum en plannen voor huiswerk en verschillende projecten. Als je denkt dat je de informatie eerder nodig hebt, plan dan een vergadering of misschien een telefoontje voor een snel overzicht.

Hoewel de meeste scholen u zullen aanmoedigen om contact te houden met de leerkracht van uw kind, moet u zich bewust zijn van enkele van de moeilijkheden die daarbij komen kijken. Er zijn effectieve manieren om met deze problemen om te gaan. Een briefje naar de docent sturen is een uitstekende manier om over veel zaken contact te leggen. Laat de leraar specifiek weten wat je nodig hebt. (Dit heeft de voorkeur boven "Bel me alsjeblieft.") Docenten hebben mogelijk beperkte toegang tot telefoons. Ze moeten het grootste deel van de dag bij hun leerlingen blijven en veel scholen hebben maar één telefoon op kantoor. Vaak kunnen docenten een briefje naar huis sturen met de gewenste informatie. Als je in plaats daarvan gebeld wilt worden, laat de leraar dan je telefoonnummer en geschikte tijden weten om je te bereiken. Vraag tijdens je eerste contact hoe de docent in de toekomst het liefst bereikt wil worden.


  • Beleefdheid is een van de eerste dingen die veel ouders hun kinderen proberen te leren als ze jong zijn. Kinderen leren alsjeblieft en dankjewel te zeggen, op hun beurt te wachten om te spreken en respect voor anderen te tonen. Maar kinderen leren be
  • De zomer is een tijd voor plezier; school is uit en het weer is perfect. Maar veiligheid is belangrijk om te overwegen wanneer u het huis verlaat. Het warme weer verhoogt het aantal watergerelateerde ongevallen en hittegerelateerde ziekten. Bij ander
  • Je kind wordt geconfronteerd met belangrijke veranderingen in zijn leven:een nieuwe school, de tienerjaren naderen en een veranderend lichaam kunnen beangstigend aanvoelen en het leven uitdagend maken. Je opgroeiende kind heeft nog steeds je steun no