Vous voulez un temps de jeu plus engagé et indépendant ? Essayez cette méthode simple
Chez mindbodygreen, nous croyons qu'il faut faire de son mieux, mais accepter que la vie - et la parentalité - est un voyage, avec des hauts, des bas et des nids de poule en cours de route. C'est pourquoi ce Semaine de la fête des mères nous introduisons la semaine (Mostly) Mindful Mamas, où nous proposons des histoires pour aider les figures maternelles de nos vies à récupérer un peu de ce temps, grâce à un bien-être qui n'est pas parfait mais qui semble réalisable. Au lieu de passer une journée au spa, nos histoires de cette semaine se concentrent sur les petits changements que les mamans peuvent apporter maintenant et qui dureront longtemps après dimanche. Nous savons également que ce n'est pas une semaine ni une période de l'année faciles pour beaucoup de gens, et nos cœurs sont avec quiconque se sent tendre . Je vous souhaite à tous une bonne semaine...Imaginez un temps de jeu indépendant, où votre enfant apprend, développe de nouvelles compétences, et cela n'implique pas de tablettes, de télévision, de jouets qui émettent des bips sonores ou d'encombrement provoquant des maux de tête.
Selon Simone Davies, enseignante et auteur, cela existe. Davies est l'auteur du nouveau livre The Montessori Toddler:A Parent's Guide To Raising A Curious and Responsible Human Being , où elle décompose la méthode d'enseignement centenaire.
La méthode Montessori est un cadre d'éducation des enfants avec le principe de base que les enfants, naturellement, sont désireux d'être indépendants et d'apprendre si vous leur donnez un environnement encourageant.
"Cela subvertit nos attentes normales en matière d'enseignement, qui sont descendantes :où l'enseignant se tient devant la salle et dirige la classe", déclare Davies. "Dans cette méthode, nous laissons les enfants contrôler ce qu'ils apprennent et comment ils [dans certains périmètres]. Cela crée un cadre très pratique ; nous voulons qu'ils s'engagent et grandissent en essayant tout par eux-mêmes."
Alors qu'est-ce que cela signifie exactement pour la récréation? Donner une partie des rênes du contrôle à votre enfant. (C'est ça, c'est le truc.) "Cela semble intimidant pour beaucoup d'adultes", dit Davies. "Mais vous constaterez que votre enfant est bien meilleur que vous ne l'auriez jamais pensé."
Ici, comment utiliser la méthode dans votre propre vie.
Laisse les choisir le temps d'écran.
Si votre enfant est assez âgé pour les écrans, convenez d'une limite de temps avec laquelle vous vous sentez à l'aise. (Essayez 30 minutes, dit Davies.) Ensuite, à la manière Montessori, laissez-les décider ce que signifie ce temps :"Peut-être qu'ils veulent regarder la télévision, jouer à un jeu vidéo ou être sur Internet", dit Davies. « Évidemment, vous pouvez surveiller quel programme ou quel jeu, mais le fait de les laisser choisir ce que le « temps d'écran » signifie pour eux rend le temps plus excitant. »
Le plus important, cependant, est de vous assurer que vous ne leur donnez pas simplement un écran sans réfléchir. "Quelques minutes ici, une minute là-bas, ça compte", dit Davies. "Avant que vous ne vous en rendiez compte, ils ont passé des heures par jour sur votre téléphone." Ce temps d'écran, cependant, devient plus une béquille qu'un choix actif et engageant pour votre enfant. Bien sûr, note Davies, cela pourrait signifier une intervention créative en public :lorsqu'ils s'agitent, par exemple, dans un restaurant, au lieu de leur donner un jeu sur votre téléphone, cela signifie peut-être aller regarder les gens dans la rue ou ouvrir un livre de coloriage.
Moins de jouets mène à un meilleur jeu.
Maximiser le temps de jeu de votre enfant est incroyablement (et délibérément) simple :en réduisant la surstimulation et en le laissant choisir avec quoi il joue, il participera davantage aux activités que vous lui avez proposées. "Moins, c'est plus", dit Davies.
Tenez-vous en à six à dix options ("Votre enfant ne peut maîtriser que quelques ensembles de compétences à la fois", explique Davies). Et gardez-le à portée de l'enfant, afin qu'il soit facilement accessible pendant la récréation. "Vous devriez penser aux choses du point de vue de votre enfant - mettez-vous littéralement à son niveau et voyez comment il perçoit l'espace", déclare Davies. Lorsque vous pouvez voir comment votre enfant voit l'espace de jeu, vous pouvez sélectionner les jouets ou les activités qui l'attirent, "au lieu de la télécommande ou de l'iPad", explique Davies.
Davies recommande également des jouets fabriqués avec des matériaux naturels, comme le bois, le métal et le papier, au lieu de ces objets en plastique flashy. Tout d'abord, votre enfant va toucher et jouer avec ces derniers, vous vous sentirez donc plus à l'aise avec eux en le faisant avec des matériaux naturels. Deuxièmement, la sensation tactile sera différente pour chaque matériau - pas comme le plastique, qui a tendance à ressentir la même chose - c'est donc une expérience plus stimulante. (Oh, c'est aussi plus durable.)
Quelques bons exemples :Donnez-leur un bac de blocs de bois et laissez-les construire, un plateau avec des outils pour la peinture à l'eau, un panier de leurs livres préférés ou un puzzle. (Quant à vos autres jouets ? Donnez ou rangez !)
Garder l'espace calme aidera.
"Je ne sais pas à quel moment nous avons décidé que les décorations des enfants devaient être extrêmement lumineuses, mais cela ne les aide pas à les guider car ils ne savent pas où chercher", déclare Davies. "Au lieu de cela, créez une toile de fond neutre apaisante où ils ne seront attirés que par les activités lumineuses et amusantes."
Ensuite, désignez un espace pour les activités :créez un coin lecture confortable avec des couvertures et des oreillers, gardez les fournitures artistiques sur un plateau pour qu'ils sachent ce qui va ensemble, ou fournissez-leur un tapis de yoga pour qu'ils puissent jouer avec des Legos.
Cela peut demander plus de préparation maintenant, mais à long terme, les résultats seront plus gratifiants pour vous et votre enfant.
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