La différence entre les conséquences et les punitions pour les enfants

Tous les enfants enfreignent parfois les règles et testent les limites. Lorsque les adultes répondent de manière utile, les enfants apprennent à faire de meilleurs choix à l'avenir.

Mais toutes les interventions d'adultes ne sont pas égales. Il y a une grande différence entre donner aux enfants des conséquences et des punitions.

Que sont les punitions ?

Les punitions consistent à faire souffrir les enfants pour leurs erreurs. Ils sont généralement destinés à faire en sorte que les enfants se sentent mal. Par exemple :

  • Un enfant de 5 ans ne ramasse pas ses jouets quand on le lui dit. Ses parents lui ont donné une fessée.
  • Un enfant de 7 ans répond à sa mère. Elle lave sa bouche avec du savon.
  • Un enfant de 9 ans se conduit mal à l'école. Ses parents lui font une coupe de cheveux embarrassante pour "lui donner une leçon".
  • Une fille de 12 ans ne nettoie pas sa chambre. Ses parents prennent des photos et les publient sur les réseaux sociaux pour l'embarrasser.
  • Un jeune de 14 ans laisse son gant de baseball dans l'allée. Son père passe exprès dessus avec la voiture.
  • Une jeune de 16 ans est surprise en train de mentir sur son âge pour parler à des hommes adultes en ligne. Sa mère l'oblige à créer une vidéo annonçant ce qu'elle a fait. Sa mère publie la vidéo en ligne.

Les punitions sont souvent sans rapport avec le problème de comportement et elles peuvent être de nature sévère. Parfois, ils sont destinés à faire honte ou à humilier les enfants.

Les punitions amènent souvent les enfants à se sentir mal à propos de qui ils sont, par opposition à ce qu'ils ont fait. Les enfants qui ont des problèmes d'estime de soi deviennent plus susceptibles de mal se comporter à l'avenir.

Les punitions peuvent également être contre-productives car elles amènent les enfants à se concentrer sur leur colère envers leurs parents, plutôt que de penser à ce qu'ils peuvent faire mieux la prochaine fois. Par exemple, un enfant peut penser « Ma mère est méchante » au lieu de « J'ai fait une erreur ».

Que sont les conséquences ?

Conséquences se concentrent sur l'enseignement aux enfants comment faire mieux à l'avenir. Ils sont créés par des adultes et sont directement liés à la mauvaise conduite. Par exemple :

  • Un enfant de 5 ans ne ramasse pas ses jouets quand on le lui dit. Ses parents lui enlèvent ses jouets pour le reste de la journée.
  • Un enfant de 7 ans répond à sa mère. Elle lui assigne une corvée supplémentaire à accomplir.
  • Un enfant de 9 ans se conduit mal à l'école. Ses parents lui emportent ses appareils électroniques pour la soirée.
  • Une fille de 12 ans ne nettoie pas sa chambre. Elle n'est pas autorisée à utiliser ses appareils électroniques tant que sa chambre n'est pas propre.
  • Un jeune de 14 ans a laissé son gant de baseball dans l'allée. Ses parents lui enlèvent son gant pendant 24 heures.
  • Une jeune de 16 ans est surprise en train de mentir sur son âge pour parler à des hommes adultes en ligne. Sa mère emporte ses appareils électroniques pour la semaine et met en place de nouvelles politiques qui impliquent une surveillance continue de ses comptes sur les réseaux sociaux.

Des conséquences saines aident les enfants à continuer à se sentir bien dans leur peau tout en leur donnant confiance qu'ils peuvent faire mieux la prochaine fois.

Utiliser les conséquences naturelles pour enseigner des leçons de vie importantes aux enfants

Les conséquences naturelles sont le résultat direct des comportements d'un enfant. Les adultes peuvent permettre aux enfants de faire face aux conséquences naturelles de leurs choix lorsqu'il est sécuritaire de le faire et lorsqu'un enfant est susceptible d'apprendre une importante leçon de vie.

Voici quelques exemples de conséquences naturelles :

  • Un enfant de 9 ans refuse d'arrêter de jouer pour pouvoir déjeuner. La conséquence naturelle est qu'il aura faim s'il ne mange pas.
  • Un enfant de 12 ans ne veut pas porter de veste. Sa mère le laisse jouer dehors sans manteau car la conséquence naturelle est qu'il aura froid.
  • Un jeune de 15 ans laisse son gant de baseball dans l'allée et il pleut dehors. La conséquence naturelle est que son gant sera mouillé et s'il est abîmé, il devra en acheter un autre.

Un mot de Verywell

Les punitions peuvent fonctionner à court terme. Les enfants peuvent obéir lorsqu'ils vous craignent ou lorsqu'ils veulent que vous cessiez de vous infliger de la douleur ou de l'humiliation. Mais à long terme, les punitions se retournent contre eux. Ils perdent de leur efficacité parce que les enfants n'acquièrent pas les compétences dont ils ont besoin pour faire de meilleurs choix.

Les conséquences aident les enfants à voir qu'ils ont fait un mauvais choix, mais qu'ils sont capables de faire mieux à l'avenir. Et finalement, les conséquences sont plus efficaces pour améliorer les problèmes de comportement chez les enfants.


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