Comment donner aux enfants un Time-Out

Que votre enfant fait un caprice , votre enfant d'âge préscolaire devient hors de contrôle lorsque vous lui demandez de partager son camion jouet avec un ami ou de votre école maternelle a un ajustement lorsque vous éteignez le téléviseur , le délai d'attente fournit une stratégie de discipline non punitive qui peuvent calmer votre petit vers le bas et mettre un terme à ses comportements indésirables . Temps -out fonctionnent bien pour stopper les comportements hostiles , agression ou actions impulsives , selon l'Académie américaine de pédiatrie sur son site Internet HealthyChildren.org . Lorsque votre enfant agit sur ​​, intervenir avec un time-out à dompter son caractère et obtenir son retour sur la bonne voie .
Instructions
1

Étape à employer la tactique de temporisation immédiatement. L'AAP recommande de mettre un enfant sur time-out dans les 10 premières secondes du comportement indésirable.
2

Utilisez langage minimal lorsque vous mettez votre enfant à temps -out . Évitez les longues discussions ou des explications sur ce que l'enfant fait mal , sauver ce type de discours pour après le délai d'attente est terminée et votre enfant est calme . Gardez votre instruction verbale à 10 mots maximum , selon le PAA . Dites à votre enfant , de la manière la plus simple possible , pourquoi il se passe time-out . Par exemple , disons, " Non prenant jouets loin de votre frère, " en utilisant un ton ferme mais calme.
3

Choisissez un endroit désigné time-out à la maison . Escorter votre enfant à l'endroit time-out , et loin de la scène de son infraction. Sélectionnez un espace qui est libre de distractions telles que les autres enfants ou le poste de télévision .
4

Utilisez une minute de temps mort par an de l'âge de l'enfant . Par exemple, votre 3 - ans peut aller sur le temps -out pendant trois minutes . Réglez une minuterie compte à rebours le temps-mort , en précisant combien de temps votre enfant aura besoin de se asseoir .
5

discuter du comportement de votre enfant avec lui après les buzzer sonne temps -out . Dites à votre jeune enfant ce qu'il doit faire pour corriger son comportement la prochaine fois, ou demandez à votre enfant plus âgé de vous dire pourquoi il était à l'heure de départ et ce qu'il pense qu'il aurait pu faire différemment lors de son explosion ou un comportement indésirable .

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