Teknikleri Öğretmenler & amp Yardım ; Otizm ile Yaşam Becerileri Günlük Çocukların ebeveynleri

Ebeveynler ve otizmli çocukların öğretmenleri yeni beceriler öğretmek için ne kadar zor olduğunu biliyorum. Akademik kavramları mastering veya sosyal engelleri aşmak olarak her bit zor olabilir yeni günlük yaşam becerilerini öğrenme otistik bir çocuk için . Neyse ki , etkili teknikleri bir dizi öğretmen ve veliler yaşam becerilerini geliştirmede otizmli çocuklara yardımcı yardımcı olmak için vardır .
Öğretti Be Öncelik Becerileri

ilk ve en önemli adım becerileri öncelik olmalıdır olmak öğretti . En önemli olan beceri karar verin. Becerileri derhal hedeflenmiş olmalı ve hangi bir sonraki seferde ele alınabilir belirlemek için çocuğun yaşı , gelişim evresi, olgunluk düzeyi , hazırlık ve günlük yaşam aktivitelerinde derecesini kullanın . Yüksek öncelikli becerileri bir listesini oluşturun . Becerileri öğretilmelidir sırayı belirleyin . Başlangıçta ,
. Sadece öncelikli beceri öğretiminde odaklanmak Otistik Çocuklar
öğrenin Nasıl düşünün

günlük yaşam becerilerinin öğretimi yaklaşım birçok yolu vardır . En iyi öğretim yaklaşımları dikkate çocuk öğrenen türünü alacaktır . Otistik çocuklar açık öğretim iyi yanıt görsel öğrenenler olma eğilimindedir .
Beceri başarıyla olduğunda neye benzediğini çocuğa göstermek , İlk Beceri

öğretin idam . Flash kartlar , resim tabanlı iletişim semboller ve diğer görsel sistemler beceri neye benzediğini çocuğa göstermek için öğretim araçları olarak kullanılabilir . Başlangıçtan bitişe kadar beceri yürütme sürecini göstermek için bir dizi resim , görsel eğitim sistemi ya da bir videoyu kullanın . Görseller oluyor ve /veya video iletişimi çocuğun tercih modunu kullanarak ne açıklamak için emin olun . Anlayışınız için kontrol için sık sık durdurun. Bu onun sözel ise sorulara yanıt çocuğu sorarak gerçekleştirilebilir . O sözsüz ise , o işaret ya da cevap yardımcı bir iletişim cihazı kullanabilirsiniz .

Sonraki model kendiniz yaparak beceri . Eğer yapıyor ve neden ne açıklamak ve anlamak için kontrol etmek gerektiği kadar durdurmak emin olun . Sözsüz veya yardımcı cihazların kullanımı ile , çocuk sözlü anlama göstermek için izin verin.

Son olarak , çocuk beceri uygulama var . Çocuğun çabalarını övün . Gerektiğinde destek ve teşvik sunuyoruz . .
Coşkuyla başarılarını kutlamak
Beceri güçlendirilmesi

onu yeni günlük yaşam becerileri için çocuk öğrenir karmaşık beceri ve ne kadar hızlı bağlı olarak, biraz zaman alabilir . Pozitif hasta ve uygulama ve tekrarı için fırsat bol çocuk sağlamak için hazır olun . Gerektiğinde beceri inceleyin. Beceri hakim edildikten sonra , farklı ortam ve durumlarda bunu genelleştirmek . Bir çocuk ayakkabı bağlama hakim kez Örneğin, ona ayakkabı diğer türleri bağlama uygulamaya izin .

Previous:

Next: