Otizmli Çocukların Günlük Yaşam Becerileri İçin Ebeveyn ve Öğretmen Teknikleri

Otizmli çocukların ebeveynleri ve öğretmenleri, yeni beceriler öğretmenin ne kadar zor olabileceğini bilirler. Otizmli bir çocuk için, günlük yaşam becerilerini öğrenmek, akademik kavramları kavramak veya sosyal engelleri aşmak kadar korkutucu olabilir. Neyse ki, ebeveyn ve öğretmenlerin otizmli çocukların yaşam becerilerini geliştirmelerine yardımcı olabilecek etkili bir dizi teknik vardır.

Öğretilecek Becerileri Önceliklendirin

İlk ve en önemli adım, öğretilecek becerileri önceliklendirmektir. Hangi becerilerin en önemli olduğuna karar verin. Çocuğun yaşı, gelişim aşaması, olgunluk düzeyi, hazır bulunuşluk derecesi ve günlük yaşam aktivitelerini kullanarak, hangi becerilerin hemen hedeflenmeli ve hangilerinin daha sonra ele alınabileceğine karar verin. Yüksek öncelikli becerilerin bir listesini oluşturun. Becerilerin hangi sırada öğretilmesi gerektiğini belirleyin. Başlangıçta sadece en yüksek öncelikli beceriye odaklanın.

Otizmli Çocukların Nasıl Öğrendiğini Düşünün

Günlük yaşam becerilerini öğretmeye yönelik birçok yaklaşım vardır. En iyi öğretim yaklaşımları, çocuğun öğrenme tipini dikkate alır. Otizmli çocuklar görsel öğrenme eğilimindedir ve açık/şik öğretime iyi yanıt verirler.

Beceriyi Öğretin

Önce, becerinin başarıyla yerine getirildiğinde nasıl göründüğünü çocuğa gösterin. Flaş kartlar, resim tabanlı iletişim sembolleri ve diğer görsel sistemler, çocuğa becerinin nasıl göründüğünü göstermek için öğretim aracı olarak kullanılabilir. Becerinin başlangıçtan bitişe yerine getirilme sürecini göstermek için bir resim serisi, görsel eğitim sistemi veya video kullanın. Görsellerde ve/veya videoda ne olduğunu, çocuğun tercih ettiği iletişim modunu kullanarak açıklayın. Anlayışı kontrol etmek için sık sık durun. Çocuk sözlü iletişim kurabiliyorsa sorular sorarak, sözlü olmayan bir çocuk ise işaret ederek veya destekleyici iletişim cihazı kullanarak yanıt verebilir.

Sonra, beceriyi kendiniz yaparak model oluşturun. Ne yaptığınızı ve neden yaptığınızı açıklayın ve anlayışı kontrol etmek için gerekli kadar sık durun. Çocuğun sözlü, sözsüz veya destekleyici cihazlar aracılığıyla anladığını göstermesine izin verin.

Son olarak, çocuğun beceriyi uygulamasını sağlayın. Çocuğun çabalarını övün. Gerekirse destek ve teşvik olun. Başarıları coşkuyla kutlayın.

Beceriyi Pekiştirin

Becerinin ne kadar karmaşık olduğu ve çocuğun ne kadar hızlı öğrendiğine bağlı olarak, yeni günlük yaşam becerilerinde ustalaşması biraz zaman alabilir. Olumlu, sabırlı olun ve çocuğa çok sayıda pratik ve tekrar fırsatı sunmaya hazırlıklı olun. Gerekirse beceriyi tekrar gözden geçirin. Beceriye ustalaşıldığında, bunu farklı ortamlara ve durumlara genelleştirin. Örneğin, çocuk spor ayakkabısı bağlamayı öğrendiğinde, diğer tür ayakkabıları bağlamayı denemesine izin verin.

  • Gebelik Planlarken Sağlıklı Kilo
        Sağlıklı bir kiloda olmak, hamile kalmanıza, sağlıklı bir gebelik geçirmenize ve sağlıklı bir bebeğe sahip olmanıza yardımcı olabilir. Hamile kalmayı denemeden üç ay öncesine kadar, daha sağlıklı bir yaşam tarzına doğru adımlar atmak h
  • Jeni Telefon Mülakatları: İlk Aramada Adaylara Sorulması Gereken Sorular
    Başvuru sahiplerini birkaç potansiyel jeniyle daralttınız. Artık telefonu kaldırıp, her bir adayın yüz yüze görüşmeye değer olup olmadığına karar vermek için birkaç soru sormanın zamanı geldi. Temel Bilgiler Sohbeti başlatmak için Ne zamandır jeni o
  • Bugün Yapabileceğiniz 4 Küçük Değişikle: Daha İyi Bir Ebeveyn Olmak İçin
    Ebeveynlik konusunda hepimiz çocuklarımız için en iyisini isteriz. Şefkatli, merhametli insanlar yetiştirmek, çoğumuz için başarı ölçütüdür. Bu nihai hedeftir. Ama oraya ulaşmak zor olabilir. Ebeveynlik yolculuğu zordur ve her birimiz hata yaparız. B