Necessidades especiais: Definindo e entendendo os 4 tipos
Necessidades especiais podem significar muitas coisas — desde prosperar com condição que desafia um único aspecto da vida diária até lidar com algo que força a aprender um novo normal. O termo "necessidades especiais" descreve pessoa com dificuldade ou diferença física ou emocional que requer mais assistência ou serviços especializados.
Uma necessidade especial pode enriquecer a vida da mesma forma que pode causar desafios. Alguém com necessidades especiais pode precisar de ajuda em atividades vitais que vão de movimento ou comunicação a tomar decisões importantes e cuidar de si mesmo, mas ensinar diversidade desde cedo e superar adversidades com ajuda dos entes queridos pode ampliar horizontes para todos os envolvidos.
Existem quatro categorias principais de necessidades especiais:
- Físicas — esclerose múltipla, alergias e asma, artrite juvenil, leucemia, distrofia muscular, epilepsia.
- Desenvolvimentais — síndrome de Down, autismo, dislexia, discalculia, disgrafia, dispraxia, afasia ou disfasia, transtorno de processamento auditivo, transtorno de processamento visual.
- Comportamentais/emocionais — transtorno obsessivo-compulsivo, dissociação, transtorno de estresse pós-traumático, ansiedade, depressão, transtorno de déficit de atenção (hiperatividade), bipolaridade.
- Sensoriais — cegueira, surdez ou audição limitada, deficiência visual.
Uma pessoa pode nascer com necessidades especiais, ou desenvolvê-las mais tarde na vida. Criança com necessidades especiais tem acesso a educação especial, sancionada pelo Departamento de Educação dos EUA sob a Lei de Educação para Pessoas com Deficiência (IDEA). Esta lei define quais crianças são elegíveis para serviços de intervenção precoce, educação pública especial gratuita e serviços relacionados.
Além de crianças e jovens, o Benefits.gov oferece recursos e a Lei dos Americanos com Deficiência (ADA) proíbe discriminação contra pessoas com necessidades especiais em escolas, locais de trabalho e espaços públicos. Conhecer o básico de algumas destas necessidades ajuda a entender melhor quem convive e vive uma vida bem-sucedida com a condição.
Necessidades especiais físicas
Seja alguém nascido com necessidade especial física ou a desenvolva com a idade, ter boa compreensão dos fatos serve para garantir segurança e sucesso do indivíduo na vida. Pessoa nascida com necessidade física pode ter habilidade inata de se adaptar ao mundo, enquanto alguém thrust into ou que desenvolve gradualmente pode ter mais dificuldade estabelecendo seu novo normal. Ter médico diagnosticando e acompanhando é fundamental para manter estabilidade. Aqui estão várias necessidades físicas comuns e alguns detalhes sobre cada uma.
Alergias e asma: Alergias são comuns e frequentemente vêm de fatores ambientais, como contagem de pólen ou sensibilidades alimentares. Alergias agudas podem produzir reação de hipersensibilidade conhecida como anafilaxia. Asma é condição onde vias aéreas inflamam, incham, contraem e produzem muco excessivo, dificultando respiração. Inaladores e esteroides orais ajudam a manejar intensidades variadas de asma.
Diferenças de membros: Alguém pode nascer com membro desenvolvido diferentemente ou perder membro mais tarde, e ambos exigem adaptação ao mundo. Indivíduo sem braços pode aprender a fazer mais com pernas e pés. Quem perde mobilidade nas pernas pode achar mais independência em prótese eficiente.
Artrite juvenil e crônica: Condição muito mais insuportável durante períodos chamados "surtos", onde o paciente experimenta grande inflamação e dor nas articulações, acompanhada de perda de força, resistência e stamina. Criança pode superar artrite juvenil, mas artrite crônica ao longo da vida pode ser manejada com inúmeros métodos, incluindo cuidados caseiros, massagem, exercício, esteroides e outros medicamentos ou cirurgia.
Esclerose múltipla: Nesta doença, o sistema imunológico ataca a cobertura protetora dos nervos, prejudicando comunicação entre cérebro e corpo. Sintomas incluem perda de visão, dor, fadiga e coordenação prejudicada. Fisioterapia e medicação ajudam com sintomas e retardam progressão.
Paralisia cerebral: PC é distúrbio permanente resultante de lesões cerebrais durante desenvolvimento fetal, nascimento ou logo após. Com PC, habilidades motoras são prejudicadas, e o indivíduo às vezes experimenta paralisia ou convulsões. Marcha e postura podem piorar com tempo se não manejadas. Não tem cura, mas com educação e tratamento certos, pessoa com PC pode viver vida plena.
Epilepsia: Quem tem epilepsia tem tendência a convulsões recorrentes. Convulsões são causadas por explosão súbita de atividade elétrica cerebral e causam interrupção temporária nas mensagens entre células cerebrais. Afetando pessoas de todas as idades, epilepsia é largamente imprevisível mas pode ser manejada por gama de terapias, de medicação a animal de serviço.
Necessidades especiais desenvolvimentais
Atrasos no desenvolvimento são tipicamente aparentes muito cedo na vida, mas alguns não são óbvios até a pessoa atingir certo nível educacional. Intervenção precoce é chave para manejar necessidade especial desenvolvimental.
Síndrome de Down: Condição genética causada por presença de cromossomo extra no DNA e ocorre por acaso na concepção. Há características físicas distintas acompanhando a síndrome, bem como complicações como problemas visuais ou auditivos, doença tireoidiana, tônus muscular diminuído ou condições cardíacas. Intervenção precoce disponível, pois crianças com síndrome de Down experimentam atrasos em mobilidade e desenvolvimento educacional.
Transtorno do espectro autista: Comunicação verbal e não-verbal pode ser afetada pelo autismo, tipicamente evidente antes dos 3 anos. Onde a pessoa se encaixa no espectro pode afetar desempenho educacional e interação social. Características comuns incluem atividades repetitivas e resistência a mudanças de rotina. Autismo também pode se enquadrar em necessidades sensoriais.
Dislexia: Deficiência de aprendizagem que altera como o cérebro processa a palavra escrita. Quem tem dislexia tem dificuldade para ler, escrever e soletrar. Tratamento é mais bem-sucedido quando iniciado cedo, em vez de esperar até o ensino médio para abordar.
Necessidades especiais comportamentais/emocionais
Necessidades decorrentes de comportamento ou emoções podem ser difíceis de diagnosticar e quase sempre exigem intervenção de profissional treinado. Geraldine Gomez, conselheira de saúde mental licenciada em Maitland, Flórida, especializa-se em identificar estas necessidades e ajuda clientes a conviver com a condição.
"Como conselheira, tenho que prestar atenção especial a qualquer pessoa com histórico de combate, trauma na infância e qualquer evento traumático significativo na vida adulta pela possibilidade de dissociação", diz Gomez. "O nível de dissociação pode impactar funcionamento na escola, trabalho e vida doméstica."
Ansiedade e depressão podem ser a necessidade especial em si, ou sintoma de outra. Clínico ou médico licenciado pode fazer essa determinação.
"Para adultos e crianças, avalio seus estresses ambientais para garantir que não estão mais expostos ao evento traumático que causou os sintomas", diz Gomez. "Uma vez que sei que estão seguros no presente, podemos continuar com tratamento."
Dissociação: Processo mental que pode causar falta de conexão nos pensamentos, memória ou senso de identidade. Há níveis variados, com formas severas ou crônicas resultando em transtornos de personalidade múltipla ou outros transtornos dissociativos. Indivíduos com esta necessidade frequentemente desconfiam de autoridade e guardam segredos, dificultando tratamento.
Transtorno obsessivo-compulsivo: Quem tem TOC tem obsessões ou pensamentos excessivos que levam a comportamentos compulsivos repetitivos. Este transtorno de saúde mental afeta pessoas de todas as idades e resulta em pensamentos e impulsos indesejados, intrusivos.
Transtorno de déficit de atenção (hiperatividade): Cerca de 5% das crianças em idade escolar são afetadas por este transtorno desafiador. Quanto mais cedo o diagnóstico, melhor, pois TDA e TDAH podem afetar adversamente a experiência educacional da criança. Parceria forte entre professores e pais contribui para o sucesso de indivíduo com TDA/TDAH.
Transtornos alimentares: Alguém com hábitos alimentares anormais — sejam insuficientes ou excessivos — pode ser categorizado como tendo transtorno alimentar. Estes, como anorexia e bulimia, podem afetar saúde física e emocional.
Necessidades especiais sensoriais
Pessoas com deficiências ou necessidades sensoriais podem ser auxiliadas em aprendizagem e comunicação através de avanços tecnológicos e sociais como auxiliares e equipamentos adaptativos — cão de serviço altamente treinado ou Type-N-Speak, por exemplo. Adaptações em escolas e locais de trabalho em todo o país são feitas para indivíduos com deficiências sensoriais.
Deficiência visual: Cegueira e perda de visão podem ser manejadas e diagnosticadas por oftalmologista. Tecnólogo assistivo pode desenvolver plano mais completo se persistir.
Deficiência auditiva: Surdez e perda de audição afetam como indivíduo aprende e processa. Especialista em ouvido, nariz e garganta e tecnólogo assistivo podem ajudar.
Transtorno de processamento sensorial: Pessoa com este transtorno tem dificuldade em receber e responder a informações dos sentidos: visão, audição, tato, olfato e paladar. Pode ter sensibilidade aumentada ou diminuída a estímulos como tolerar luz, ser tocado, manter contato visual e ruídos altos. Pode ser transtorno por si só, ou característica de outra necessidade como autismo, dislexia, EM ou síndrome de Tourette.
Amar alguém com necessidades especiais — ou viver com uma — pode trazer presentes inesperados. Famílias de crianças com síndrome de Down conhecem o amor e carinho sem limites que acompanham a condição, permitindo dar um passo atrás e aproveitar a vida no momento. Pessoas com autismo experimentam vida de perspectiva diferente e frequentemente têm honestidade e curiosidade mais intensas pelo mundo. Pessoa vivendo com transtorno de processamento sensorial pode descobrir que seu corpo naturalmente realça outros sentidos para tornar tudo muito mais vibrante. Tudo é sobre entender estas necessidades e saber que você pode superar ou ajudar alguém a superar sendo bem-informado e cercado por sistema de apoio de amor.
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