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Medicamentos na Escola: Responsabilidades e Alternativas

Medicamentos na Escola: Quem Deve Administrá-los?

Esta questão aparentemente simples gerou muita controvérsia recentemente, com alguns professores, administradores e até enfermeiros escolares expressando relutância em administrar medicamentos para TDAH.

Na minha visão, não há razão médica ou científica para preocupação, desde que a administração ocorra de acordo com a prescrição médica. O metilfenidato (Ritalina), dextroanfetamina (Dexedrina) e outros medicamentos para TDAH possuem um excelente histórico de segurança. Erros ocasionais na administração dificilmente causam danos a longo prazo.

Erros Comuns e Seus Impactos

O erro mais frequente é a dose esquecida. Como a maioria desses medicamentos não se acumula no organismo, uma dose perdida ocasionalmente não fará diferença no longo prazo. Se a criança perder a dose do meio-dia, provavelmente terá uma tarde difícil, mas voltará ao normal na dose seguinte.

Um caso potencialmente mais sério é a administração de dose incorreta — seja por duplicação acidental ou troca de medicação entre alunos. Mesmo assim, os riscos físicos não são graves se a criança receber, por exemplo, uma dose dupla em uma única ocasião. (É importante saber que o erro ocorreu para não atribuir erroneamente sintomas à dose habitual. Se erros forem frequentes, a escola deve corrigir o problema imediatamente.)

Quando a Escola Se Recusa a Administrar Medicamentos

Apesar da segurança relativa, um número crescente de escolas recusa-se a administrar medicamentos. Muitas citam a carga administrativa; outras não querem responsabilizar-se pela adesão ao tratamento.

Se a escola do seu filho não administra medicamentos no horário escolar, você tem algumas opções:

1. Ir à escola diariamente dar a dose do meio-dia — impraticável para muitos pais.
2. Tornar a criança responsável pela própria medicação. Funciona bem para adolescentes e crianças motivadas, mas pode ser difícil para muitas. Poucas gostam de tomar comprimidos, e o próprio TDAH dificulta a lembrança.
3. Usar lembretes práticos: colocar o medicamento na lancheira, pedir à escola que apenas lembre a criança (mesmo que não possa administrar).
4. Relógio com alarme (alguns têm até cinco alarmes) ou estojos de comprimidos com alarme programável.
5. Conversar com o médico sobre estimulantes de ação prolongada (Adderall XR, Dexedrina spansules, Ritalina LA) que podem eliminar a necessidade da dose do meio-dia.