Os elementos essenciais da escrita de nível superior
Os elementos essenciais da redação de nível superior
O título deste artigo pode parecer contrariar todos os serviços da boca para fora para individualizar a abordagem da escrita, mas a conclusão é que para muitas avaliações de escrita, especialmente escrita de nível superior, há uma estrutura específica e elementos estilísticos que, se seguido, irá melhorar as notas do seu filho. A realidade é que os professores têm uma noção preconcebida do que constitui um bom papel. A seguir estão alguns elementos centrais que, aos olhos dos poderes constituídos, qualquer bom artigo avançado deve ter.
O ensaio de cinco parágrafos: Sr. S, meu professor de inglês do ensino médio, cairia morto pela ironia de eu recomendar isso a outros, mas devo admitir que ser forçado a escrever dessa maneira me tornou um escritor melhor. O ensaio de cinco parágrafos é o modelo acadêmico tradicional para redação que será esperado na faculdade e é bastante autoexplicativo. É composto por um parágrafo introdutório, três parágrafos de corpo que desenvolvem a tese do artigo e uma conclusão.
Tese: Esta é a ideia central que qualquer artigo irá explorar. É importante que em qualquer tarefa de redação de nível superior você reserve um tempo para ajudar seu filho a desenvolver uma declaração de tese clara. O difícil de desenvolver uma tese é que ela ocorre ao longo do tempo e muitas vezes muda à medida que a redação começa. Uma boa tese consiste em um assunto (tópico) e uma afirmação (argumento). A chave é obter os dois o mais específicos possível. Um bom assunto é uma ideia/conceito. A "asserção" é um argumento formulado na voz ativa.
Principais pontos: Os pontos principais são as ideias de apoio que ajudam seu filho a argumentar ou desenvolver sua tese. É importante que estes sejam amplos o suficiente para se tornarem parágrafos por direito próprio. Um bom artigo padrão sólido tem três pontos principais, cada um um parágrafo, em que cada parágrafo desenvolve um elemento específico da tese.
Frases do tópico: Estes são mais específicos do que os pontos principais e geralmente aparecem no início de cada parágrafo. Uma sentença de tópico declara o ponto principal de cada parágrafo e sua relevância para a tese do artigo e, por sua vez, para o artigo como um todo.
Detalhes de suporte: Cada ponto principal terá três detalhes de apoio. Geralmente são três frases que vêm após a frase do tópico e, novamente, são pontos mais específicos que desenvolvem o ponto principal do parágrafo.
Frases de transição: Eles geralmente vêm no final do parágrafo e funcionam como uma conclusão ou resumo do parágrafo e uma conexão com o ponto principal e a frase principal do próximo parágrafo.
Introdução/Conclusão: Estes são o primeiro e o último parágrafo de um artigo respeitosamente. A introdução apresenta a tese e as outras ideias principais do artigo. A conclusão reafirma essas ideias como um resumo e, em seguida, vai um pouco mais longe para extrapolar a relevância mais ampla dessas ideias.
Use este modelo para ajudar seu filho a começar.
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