Os Elementos Essenciais da Escrita de Nível Avançado
Os Elementos Essenciais da Escrita de Nível Avançado
O título deste artigo pode parecer contradizer todo o lip service que presto à individualização da abordagem à escrita, mas a verdade é que para muitas avaliações de escrita, especialmente escrita de nível avançado, existem estrutura e elementos estilísticos específicos que, se seguidos, melhorarão as notas do seu filho. A realidade é que professores têm uma noção preconcebida do que constitui um bom trabalho. A seguir, alguns elementos centrais que, aos olhos dos responsáveis, qualquer bom trabalho avançado deve ter.
O Ensaio de Cinco Parágrafos: Meu professor de inglês do ensino médio, Sr. S, morreria de ironia por eu recomendar isso a outros, mas devo admitir que ser forçado a escrever assim me tornou um escritor melhor. O ensaio de cinco parágrafos é o modelo acadêmico tradicional para redação que será esperado na faculdade e é autoexplicativo. Consiste em um parágrafo introdutório, três parágrafos de desenvolvimento que desenvolvem a tese do trabalho e uma conclusão.
Tese: É a ideia central que qualquer trabalho explorará. É importante que em qualquer tarefa de escrita avançada você reserve tempo para ajudar seu filho a desenvolver uma declaração de tese clara. A dificuldade em desenvolver uma tese é que ela ocorre ao longo do tempo e frequentemente muda quando a escrita começa. Uma boa tese consiste em um assunto (tema) e uma afirmação (argumento). A chave é tornar ambos o mais específicos possível. Um bom assunto é uma ideia/conceito. A "afirmação" é um argumento fraseado em voz ativa.
Pontos Principais: São as ideias de apoio que ajudam seu filho a argumentar ou desenvolver a tese. É importante que sejam amplos o suficiente para se tornarem parágrafos por si só. Um bom trabalho padrão tem três pontos principais, cada um um parágrafo, no qual cada parágrafo desenvolve um elemento específico da tese.
Frases-Tópico: São mais específicas que pontos principais e geralmente vão no início de cada parágrafo. A frase-tópico afirma o ponto principal de cada parágrafo e sua relevância para a tese do trabalho e, por sua vez, para o trabalho como um todo.
Detalhes de Apoio: Cada ponto principal terá três detalhes de apoio. Geralmente são três frases que vêm após a frase-tópico e novamente são pontos mais específicos que desenvolvem o ponto principal do parágrafo.
Frases de Transição: Geralmente vêm no final do parágrafo e funcionam tanto como conclusão ou resumo do parágrafo quanto como conexão ao ponto principal e frase-tópico do próximo parágrafo.
Introdução/Conclusão: São respectivamente o primeiro e o último parágrafo de um trabalho. A introdução apresenta a tese e as outras ideias principais do trabalho. A conclusão reafirma essas ideias como resumo e vai um pouco além para extrapolar a relevância mais ampla dessas ideias.
Use este modelo para ajudar seu filho a começar.
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