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Adaptação & amp ; Assimilação

Ao longo de um período de 60 anos, o psicólogo Jean Piaget desenvolveu um grande alcance teoria do desenvolvimento da criança . Piaget estava interessado em como o conhecimento desenvolvido em organismos humanos , e chamou o seu quadro teórico " epistemologia genética ". A teoria de Piaget sugere que as estruturas cognitivas de uma mudança individual através dos processos de adaptação : . Assimilação e acomodação
Adaptação

A adaptação é o termo de Piaget para o que seria tradicionalmente chamamos de aprendizagem . Mas Piaget viu adaptação como processo biológico; ele aponta que todos os seres vivos se adaptam ao seu ambiente , mesmo que eles não têm um cérebro ou sistema nervoso . Piaget sugere que o organismo humano se adapta a sua existência e do mundo ao seu redor através de assimilação e acomodação .
Assimilação

A assimilação , na teoria de Piaget, envolve a interpretação dos acontecimentos em termos de estruturas cognitivas existentes . O que é percebido no mundo exterior é interpretada em relação ao que já é conhecido . Por exemplo, uma criança sabe como agarrar o seu brinquedo favorito e enfiou -o na boca; Este conhecimento Piaget termos um esquema. Quando a criança se depara com um novo objeto - digamos um controle remoto de televisão - a criança transfere a "garra e impulso " esquema para o novo objeto. Desta forma , a criança interpreta novos fenómenos utilizando o conhecimento existente . A criança se adapta , mas sem mudar a sua visão de mundo .
Acomodações:

Alojamento, na teoria de Piaget, é o lugar onde o mundo interno de um indivíduo tem de mudar para se adaptar aos novos fenômenos em o mundo externo . Quando a acomodação ocorre , é porque a visão de mundo indivíduo não é capaz de encaixe com a realidade externa . O mundo interno deve mudar, de modo que correlaciona-se com a realidade. Por exemplo, se uma criança se afasta do controle remoto da televisão e encontra uma bola, ele vai tentar usar a assimilação ea "garra e impulso " do esquema , mas sem alcançar o resultado desejado. A criança deve , através do processo de acomodação, aprender uma nova abordagem , de modo a interagir com a bola. A criança desenvolve um novo " aperto e bounce" esquema. A acomodação é uma forma mais dolorosa de adaptação de assimilação , porque a concepção de um indivíduo da realidade tem que mudar .
Âmbito /Aplicação

teoria da adaptação , assimilação e acomodação de Piaget se aplica ao cognitivo , desenvolvimento intelectual e moral de um indivíduo ao longo de sua vida útil. A teoria de Piaget tem sido aplicada extensivamente a prática docente e elaboração do currículo educacional.
Educação

A teoria de Piaget sugere que , em relação à educação , as crianças têm uma concepção diferente da realidade em diferentes fases da sua desenvolvimento e que o desenvolvimento cognitivo é facilitado pela exposição da criança a novos fenômenos . Assim, a educação deve envolver tanto a exposição da criança a novos fenômenos e uma abordagem adequada para a concepção atual da realidade da criança.