• Bebês
• Formar uma família
• Crianças
• Parentalidade geral
• Recém-nascidos
• Adolescentes
• Crianças pequenas
• Gravidez

Atividades que Promovem Conceitos Positivos de Si Próprias nas Crianças

Muitos estudantes lutam com autoestima. Provocações na infância e insultos no recreio podem ser prejudiciais para o desenvolvimento da autoimagem dos estudantes, levando-os a sentir-se indignos de amor e como se não fossem cuidados pelos seus pares. Professores podem ajudar a combater esta negatividade envolvendo os estudantes em atividades desenhadas para os fazer ver que são indivíduos valiosos.

Cartaz "Os Meus Talentos"

Embora todos os estudantes tenham talentos, muitas vezes não percebem que são capazes de coisas que os distinguem dos outros. Incentive os seus estudantes a pensar nas habilidades que possuem que outros podem não ter, envolvendo-os na criação de um cartaz "Os Meus Talentos". Para preparar esta atividade, reúna folhas de cartolina e materiais de arte.

Quando os estudantes chegarem à aula, dê a cada um uma folha de cartolina e uma seleção de materiais de arte. Peça aos seus estudantes para colocar o nome no centro do cartaz, usando as suas habilidades artísticas para criar letras decorativas. Em seguida, instrua os seus alunos a preencher o resto do cartaz com os seus talentos. Se os estudantes tiverem dificuldade em pensar em coisas em que são bons, discuta os seus hobbies com eles e ajude-os a chegar a uma lista de habilidades que possuem.

Quando todos os estudantes tiverem criado os seus cartazes, permita-lhes apresentá-los à turma, dizendo: "O meu nome é __ e os meus talentos são...." Depois de cada estudante ter tido a oportunidade de partilhar, pendure os cartazes numa parede da sala de aula para que todos possam ver que habilidades os estudantes da sua turma possuem.

Cartões "Eu Gosto..."

Incentive os estudantes a expressar a sua estima pelos colegas e dê aos seus alunos um impulso na autoimagem, através da criação de cartões "Eu Gosto...". Antes desta atividade, use folhas de cartão para criar cartões. Dobre as folhas de cartão ao meio e escreva "Eu Gosto" seguido do nome de um dos seus estudantes. Decore a frente do cartão com formas ou imagens específicas para o estudante selecionado. Repita este processo, criando um cartão para cada estudante.

Quando os estudantes chegarem à aula, explique-lhes que criou estes cartões, mas precisa da ajuda deles para preencher o interior. Distribua aleatoriamente os cartões aos estudantes, tendo o cuidado de garantir que um estudante não recebe um cartão com o seu nome. Peça aos seus estudantes para escrever uma mensagem sobre o aluno apresentado na frente do cartão. Instrua os estudantes a começar as mensagens com a frase "Eu gosto..." e continue a explicar o que gostam no estudante selecionado. Depois de os estudantes terem escrito as mensagens, peça-lhes para trocar o cartão com um colega e repetir o processo. Troquem os cartões cinco a dez vezes antes de dar os cartões aos destinatários pretendidos.

Comerciais "Eu"

Os estudantes devem pôr a modéstia de lado e cantar os seus próprios louvores enquanto criam um comercial "Eu". Diga aos seus estudantes para fingir que estão a candidatar-se a um emprego e que o potencial empregador quer que criem um comercial no qual expliquem por que são uma boa pessoa para o emprego. Peça a cada estudante para compor um comercial no qual declarem por que são especiais e que habilidades possuem. Depois de os estudantes terem escrito os seus comerciais auto-celebratórios, permita-lhes apresentá-los à turma.