Como Saber se o Comportamento do Seu Filho é Normal
Muitas vezes, os pais podem se perguntar se o comportamento que seu filho exibe é uma parte normal do crescimento ou se é anormal e possivelmente prejudicial ao desenvolvimento do filho e ao bem-estar da família. É possível determinar se o comportamento de uma criança é apropriado para a idade e desenvolvimento. Compreendendo esses comportamentos apropriados, os pais podem saber se seu filho está se comportando de acordo com tais padrões.
Instruções
Infância (0-1 ano)
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Preste muita atenção ao comportamento do seu bebê. Observe se ele confia em você e em outros cuidadores principais. É importante que bebês desenvolvam laços de confiança saudáveis com os pais. Se seu bebê chora ou tenta se afastar de você regularmente, seu comportamento pode não ser normal, mas se sua criança gosta da sua companhia e anseia por estar perto de você, então o comportamento é normal.
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Procure quantidades leves a moderadas de choro e resistência, especialmente quando seu bebê é apresentado a novas experiências. A falta de resposta a novas circunstâncias ou sentimentos pode significar que seu bebê não está exibindo comportamento normal. Mas estresse e desprazer quando apresentado a tais coisas podem ser sinal de comportamento normal.
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Veja se seu bebê responde a estímulos positivos. Seu filho deve responder a ser tocado, manuseado e até falado.
Primeira Infância (2-7 anos)
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Procure egocentrismo no seu filho. Ele pode se comportar como se só pudesse ver as coisas de sua própria perspectiva e ainda não conseguir racionalizar como os outros podem se sentir ou ver as coisas. Ele deve começar a entender esses processos e aprender a compartilhar tanto posses quanto sentimentos. Este é um comportamento normal.
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Escute a palavra "Não". Crianças pequenas usarão esta palavra frequentemente como forma de afirmar sua independência. Dizer "Não" ajuda elas a sentir que têm algum controle sobre suas vidas e o que acontece com elas. Seu filho também está aprendendo sobre causa e efeito e pode perceber que o que diz ou faz obtém uma resposta de você e dos outros.
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Preste atenção em como seu filho brinca. Ele pode brincar com amigos imaginários ou inventar jogos de faz-de-conta frequentemente. Este é um comportamento normal.
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Procure sinais de que seu filho está prestando muita atenção aos erros que comete e a quem ele é em relação a gênero e cultura. Seu filho pode ser duro consigo mesmo ao cometer até erros simples e pode questionar onde se encaixa na sociedade ou na família em relação a gênero e cultura.
Pré-adolescência (7-11 anos)
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Monitore a agressividade do seu filho. Durante estes anos, as crianças devem ser menos agressivas do que durante anos anteriores e posteriores. Elas devem ser emocionalmente estáveis e geralmente felizes e adaptáveis.
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Monitore as amizades do seu filho. Ele deve ver a interação social como importante e deve gostar de estar com amigos. Ele também deve querer ser muito bom em pelo menos uma coisa, como um esporte, um hobby ou uma matéria escolar.
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Preste atenção em como seu filho interage com pares e irmãos. Rivalidades e competições oferecem oportunidades para seu filho se avaliar e descobrir no que é bom. Seu filho deve querer competir e se provar.
Adolescência (12-18 anos)
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Observe o desenvolvimento social e moral do seu filho. Ele deve buscar e desfrutar muito da companhia de amigos e pares. Ele também deve ter um forte senso da diferença entre certo e errado, e seus comportamentos devem refletir o conhecimento disso. Ele deve se sentir culpado quando faz algo errado e feliz quando faz algo certo.
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Observe comportamento rebelde. Isso é normal em adolescentes. Eles frequentemente se rebelam e agem como forma de separar sua identidade da sua e descobrir quem são como indivíduos independentes. Embora possa se rebelar, seu filho ainda deve buscar sua confiança e querer que você espere que ele faça as coisas certas.
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Determine se o comportamento do seu filho é social, cultural e desenvolvimentamente aceitável. Seu filho deve estar ciente de normas e práticas sociais e culturais, quer deseje aderir a elas ou não.
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