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Marcos de desenvolvimento - seu filho de 12 a 18 meses

p Quando as crianças chegam aos 12 meses de idade, eles são considerados "crianças". Embora as crianças possam variar muito em tamanho e forma e no que podem fazer, há um período de tempo bem definido durante o qual a maioria das crianças atingirá seus marcos de desenvolvimento.

p Assim como bebês, as crianças se desenvolvem e alcançam esses marcos quando se sentem seguras e amadas. As crianças também precisam dormir bastante. Tente e certifique-se de que seu filho tenha 12 a 13 horas de sono durante um período de 24 horas, espalhado por um longo sono durante a noite e 1 a 2 períodos mais curtos durante o dia.

p Leia sobre as necessidades de sono das crianças.

p Se você tiver alguma dúvida sobre se seu filho está alcançando esses marcos dentro do período esperado, converse com seu médico ou enfermeira de saúde infantil.

Marcos físicos e de habilidades p Seu filho pode ser capaz de se levantar sem a ajuda de você ou outro suporte entre 12 e 15 meses. Uma vez que eles podem ficar em pé, eles logo começam a explorar mais.

p Muitas crianças começam a andar por conta própria entre 12 e 15 meses, mas é normal que outras comecem a andar entre 15 e 18 meses.

p Com prática, podem até começar a subir escadas ou nos móveis e começar a correr. Muitas crianças são muito ocupadas, ativas e curiosas sobre o mundo em que vivem.

12-15 meses p Entre 12 e 15 meses, as crianças aprendem muito sobre seu mundo sacudindo e batendo em coisas e colocando-as juntas em pilhas ou torres e, em seguida, separando-as.

p Eles podem apontar para as pessoas e coisas que sabem quando você lhes perguntar.

p Seu filho pode começar a beber de um copo.

15-18 meses p Aos 18 meses, a maioria das crianças tem muito mais controle sobre os movimentos das mãos e dos braços e pode tentar ajudá-lo a vesti-los.

p Seu filho pode tentar habilidades como usar um lápis ou colher, ou beber de um copo. Eles também ganharão mais controle dos movimentos necessários para as habilidades que os permitirão começar a pegar objetos muito pequenos, como pequenas pedras ou peças de brinquedos. É muito importante observar o que seu filho pega no caso de tentar engoli-lo.

Marcos emocionais p Aos 12 meses, seu filho terá ligações emocionais bem desenvolvidas com as pessoas e começará a demonstrar afeto por elas. Normalmente em cerca de 14 meses, eles começarão a sentir ansiedade de separação quando estiverem com medo de serem separados de você.

p Algumas crianças começam a ter acessos de raiva.

12-15 meses p Seu filho começará a entender como os outros se sentem - por exemplo, parecendo triste se alguém perto deles parece triste ou está chorando.

15-18 meses p Seu filho pode começar a se tornar muito autoconsciente e mostrar sinais de constrangimento se as pessoas estiverem observando.

Marcos de pensamento e comunicação p Você provavelmente já deve ter notado por vários meses que seu bebê parece ‘balbuciar’. Agora você vai começar a ouvir palavras reais entre os grunhidos, acena com a cabeça e apontando. Pode haver 1 ou 2 palavras em cerca de 12 meses, aumentando para 6 ou mais palavras em 18 meses.

p Aos 18 meses, seu filho saberá o propósito de algumas coisas, como telefones e escovas.

12-15 meses p Entre 12 e 15 meses, seu filho também começará a:

• abraçar-te
• aponte para partes do corpo ou coisas favoritas quando você nomeá-los
• siga instruções simples - se você pedir a eles para lhe dar algo e estender sua mão, eles provavelmente farão isso

15-18 meses p Entre 15 e 18 meses, as crianças são capazes de reconhecer seus próprios nomes. Aos 18 meses, eles podem entender e seguir instruções simples, como buscar algo em outra sala sem a necessidade de gestos.

p Aos 18 meses, seu filho pode se reconhecer no espelho.

p Leia sobre como ajudar a criança a falar e o desenvolvimento da fala em crianças.

Ajudando no desenvolvimento do seu filho p Para ajudar seu filho a se desenvolver neste período e atingir os marcos na faixa normal, você pode:

• mostre muito carinho e amor com abraços e beijos
• brincar com eles, usando objetos como blocos, recipientes de plástico e pinos, ou partes do corpo, como em esconde-esconde
• brincar com eles de uma forma fingida, como fingir beber uma xícara de chá, ou brincando com bonecas
• fale com eles - nomeie coisas que você está usando e com as quais está em contato, como móveis, cores e nomes de pessoas
• leitura, cante versos infantis e cante canções
• incentive habilidades como usar uma colher e beber de um copo (e entenda que ficará bagunçado por um tempo)
• encoraje-os a caminhar e explorar, mas fique perto para que eles se sintam seguros
• encoraje brincar com outras crianças, mas esteja ciente de que "compartilhar" não é um conceito que eles vão entender ainda (embora "o meu" certamente seja)

p Leia sobre brincadeiras e exercícios.

Se você está preocupado p Você deve entrar em contato com o seu médico ou enfermeira de saúde infantil se por volta dos 18 meses seu filho não:

• aproveite o contato visual ou abraços
• use qualquer palavra
• siga instruções simples
• apontar, acenar ou usar outros gestos
• ter "jogo de fingir"
• andar
• ver ou ouvir as coisas claramente
• retêm habilidades que uma vez tiveram
• observe ou pareça se importar quando você sair ou voltar

Vacinas p Aos 12 meses, seu filho vai receber o sarampo, caxumba e rubéola (MMR), vacinações ACWY pneumocócicas e meningocócicas.

p Aos 18 meses, eles deveriam receber o sarampo, caxumba, rubéola, e vacinação contra catapora (varicela) (MMRV), a difteria, tétano, vacinação contra coqueluche (coqueluche) e vacina contra Hib (Haemophilus influenzae tipo b).

p Descubra mais sobre o programa de vacinação australiano.