Melhorando as Habilidades de Gestão do Tempo
Melhorando as Habilidades de Gestão do Tempo
PERGUNTA:
Nosso filho mais velho está no 11º ano e ocupa o terceiro lugar em uma turma de 650 alunos. Sim, ele vai bem. No entanto, seus hábitos de estudo e habilidades de gestão do tempo parecem terríveis! Ele começa a lição de casa — digamos — às 21h ou mais tarde e fica acordado até tarde! Raramente esquece tarefas e consegue acordar, pronto para a escola, com eu o chamando duas ou três vezes. Como podemos ajudá-lo a entender a necessidade de anotar as tarefas e priorizar, além de dormir o suficiente, já que ele ainda é bem-sucedido apesar de seus péssimos hábitos de trabalho? A faculdade será um novo amanhecer!
RESPOSTA:
O ensino médio é um ensaio para a faculdade. Quanto melhor seu filho lidar com todas as facetas dessa experiência, mais preparado estará para a faculdade. Explique a ele que uma experiência universitária bem-sucedida dependerá de mais do que suas excelentes habilidades acadêmicas. Ele terá que dividir seu tempo entre aulas, atividades extracurriculares, demandas sociais e, possivelmente, um emprego. Conversar com um estudante universitário agora sobre a importância da gestão do tempo pode ser mais eficaz do que qualquer coisa que você diga.
O primeiro passo para melhorar as habilidades de gestão do tempo do seu filho é dar-lhe um despertador e a responsabilidade de acordar sozinho pela manhã. Não custa mencionar que, quando ele chegar à faculdade, seus colegas de quarto não vão garantir que ele chegue às aulas no horário, como você tem feito.
Todos têm um horário ideal para aprender. Possivelmente, seu filho é uma "coruja noturna"; no entanto, é mais provável que ele apenas esteja adiando o trabalho. Se esse hábito continuar na faculdade, pode colocá-lo em situações onde espera até tarde demais para começar a estudar para provas. Uma das maneiras mais fáceis de cortar esse hábito pela raiz é combinar com ele um horário em que a lição de casa deve ser terminada cada noite. Uma vez que esse horário chegue, todos os livros e tarefas devem ser guardados, tenha ele terminado ou não. Isso o ensinará a gerenciar seu tempo de lição de casa em vez de desperdiçá-lo, como você sente que ele tem feito. Quanto a priorizar o trabalho, você pode sugerir que ele comece pela tarefa mais difícil ou menos atraente, para que possa esperar fazer o trabalho mais agradável depois. Além disso, peça que ele use uma agenda para listar as tarefas de um mês, para ver se essa não é uma forma mais eficiente de lembrá-las. Embora seja importante conversar com seu filho sobre gerenciar seu tempo, não se esqueça de elogiar seus bons hábitos, como trazer a lição para casa e raramente esquecer uma tarefa.
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