Pré-Escolar e Competências Motoras Finas para Crianças de 3 Anos
A criança média de 3 anos está ansiosa por aprender e experienciar o mundo à sua volta. À medida que se esforça para crescer em independência, o seu pequeno cérebro está a dar grandes passos. Crianças de 3 anos usam todos os sentidos para testar e experimentar o seu ambiente. Veem, tocam, provam, cheiram e ouvem tudo.
Competências de Prontidão para Matemática e Leitura
No pré-escolar, crianças de 3 anos aprendem competências que lançam uma base e as preparam para os seus futuros anos académicos. Algumas das importantes competências de prontidão matemática que uma criança de 3 anos deve aprender são a capacidade de contar em voz alta até cinco, a capacidade de contar pelo menos três objetos, e a capacidade de reconhecer padrões, formas e cores simples. Competências de prontidão para leitura incluem a criança reconhecer o seu próprio nome quando escrito; compreender palavras de posição, como "em cima", "em baixo" e "debaixo"; fazer perguntas, incluindo quem, o quê, onde e porquê; e contar uma história simples a partir de imagens.
Competências de Vida Prática
Crianças de 3 anos adoram atingir marcos que demonstram a sua independência. Competências de vida prática são críticas para estabelecer a autonomia da criança. Crianças em idade pré-escolar devem conseguir nomear as partes do corpo e dizer o primeiro e último nome. Uma grande conquista por volta do terceiro aniversário será a capacidade de usar a casa de banho, incluindo as competências de limpar, puxar o autoclismo e lavar as mãos. Uma criança de 3 anos deve ter a capacidade de vestir-se e alimentar-se sozinha também.
Competências Motoras Finas
Competências motoras finas podem ser desafiantes para o pré-escolar de 3 anos. Aprender a segurar corretamente um lápis ou lápis de cera e desenhar um círculo e quadrado simples é uma grande conquista. Empilhar blocos, enfiar contas, e operar fechos, botões e molas são competências adquiridas pela criança de 3 anos em desenvolvimento típico. Aprender a usar tesouras e cortar nas linhas pode ser uma tarefa assustadora para alguns, mas é facilmente dominada por outros. No final do terceiro ano da criança, ela deve ser capaz de realizar estas competências motoras finas.
Competências Sociais
Crianças de 3 anos passam grande parte do tempo a observar o que acontece à sua volta. Estão a ganhar domínio da linguagem e devem conseguir falar em frases de pelo menos quatro palavras. O pré-escolar proporciona a oportunidade para a criança brincar com amigos e crescer na sua capacidade de partilhar, esperar a vez e mostrar respeito e cuidado pelos outros. Crianças desta idade precisam de regras claras e simples para incentivar comportamento apropriado. Devem conseguir ouvir e seguir instruções de três passos.
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