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Intervenção Precoce para crianças com Asperger

Uma vez diagnosticada em uma categoria separada , a síndrome de Asperger é oficialmente uma das várias desordens do espectro autista . Esta forma de autismo de alto funcionamento começa na infância e afeta o processo de aprendizagem , bem como , o comportamento e as interações sociais . Não há cura para a síndrome de Asperger , mas a intervenção precoce prova ser inestimável para crianças diagnosticadas com o transtorno. A introdução de habilidades para a vida , ou auxiliares de aprender a gerir a vida pessoal e realizar objetivos , terapia ocupacional para lidar com a deficiência física ea instauração de planos educacionais que melhoram o aprendizado são apenas algumas estratégias de intervenção que são mais eficazes quando introduzido logo após o diagnóstico .
DSM- V 2013

é importante mencionar que, embora alguns continuem a usar o termo " síndrome de Asperger " , o quinto além do Manual de Diagnóstico e Estatística ( DSM- V) , publicado em Maio de 2013, re -categorized todos os Transtornos Invasivos do Desenvolvimento; colocando esses transtornos dentro da classificação do autismo. A mudança na definição não deve afetar qualquer tratamento futuro que as crianças recebem . Na verdade, um médico irá agora ser capaz de adaptar um diagnóstico para melhor atender as necessidades de seu paciente .
Fonoaudiologia

Enquanto muitos diagnosticado com síndrome de Asperger não têm atrasos de fala , eles têm dificuldades de expressar seus sentimentos e se comunicar com os outros. Intervir nos primeiros anos com programas de terapia da fala especializada, pode ajudar. De acordo com a Universidade de Virginia , fonoaudiologia pode efetivamente começar tão cedo quanto dois anos de idade . Durante esta terapia , os profissionais se concentrar em inflexão, tom e habilidades de fala adicionais para construir habilidades de comunicação. Um aspecto comum de terapia da fala de Asperger é role-playing . Esta técnica é mais eficaz em ajudar a criança interagir com os colegas e familiares durante one- on-one ou comunicação do grupo .
Comportamento

intervenção comportamental precoce pode ajudar as crianças com Asperger melhorar suas habilidades sociais. Crianças com síndrome de Asperger , muitas vezes envolver-se em imitar e gesticulando que pode ser confuso para os outros. Hyper- foco e exibindo emocionalmente ou socialmente um comportamento inadequado também pode atrapalhar relacionamentos. O Philadelphia Faculdade de Medicina Osteopática explica que a modificação de comportamento pode ser útil na promoção do bom comportamento por meio de definição de objectivos. O contrato comportamental é um acordo entre a criança e seus pais ou professores , acompanhamento de seu comportamento ao longo de um determinado período de tempo . Às vezes, as intervenções comportamentais graves podem requerer uma intervenção mais rigorosa que inclui técnicas de punição e de reforço.
Medicamentos

Apesar de não medicamentos são exclusivamente para crianças com síndrome de Asperger , os médicos não prescrevem certos estimulantes , antipsicóticos e antidepressivos para limitar os casos de comportamentos repetitivos , impulsivos e auto-agressivos durante a intervenção . De acordo com a Universidade de Toledo do website , a risperidona é um medicamento anti-psicótico aprovado pela Food and Drug Administration que alguns médicos prescrevem para os doentes de Asperger que têm dificuldades comportamentais graves . Olanzapina , um outro antipsicótico , também pode ajudar a irritabilidade difusa em uma criança com síndrome de Asperger .
Família Intervenção

Se você tiver dúvidas sobre as intervenções disponíveis para o seu filho Asperger , da Universidade da Flórida sugere entrar em contato com um especialista; especificamente , a pessoa que lhe forneceu o diagnóstico Asperger. Ele também pode ser capaz de fornecer-lhe informações sobre os programas de intervenção para a sua família, também. Porque Asperger é uma desordem que afeta os pais e irmãos , os programas de intervenção pode ajudar a aliviar um pouco do estresse associado com as provocações comportamentais e sociais que seu filho enfrenta.