Como Ensinar seu Pré-Escolar a Soletrar e Escrever o Próprio Nome
Por volta dos 3 ou 4 anos, sua criança começará a identificar letras e reconhecer que essas letras estão conectadas a um som específico. Incorporar atividades de reconhecimento de letras e soletração na vida diária do seu pré-escolar pode ser divertido e ajudar a fortalecer suas habilidades de alfabetização. Oferecer à criança muitas oportunidades de usar vários meios para soletrar e escrever o nome mantém o interesse e o engajamento enquanto aprende.
O que você vai precisar
- Modelos de nome para traçar
- Lápis
- Cartões do alfabeto
- Canetinhas
- Letras de espuma adesivas
- Quadro-negro e giz
- Biscoitos ou bolachas em forma de letras
- Letras de espuma para a hora do banho
- Giz de cera para banho (sabonete)
Instruções
Crie alguns modelos de nome para seu pré-escolar. Pode fazer no computador ou à mão. A letra do nome deve ter pelo menos 2,5 cm de altura e fonte pontilhada. Cada folha deve conter pelo menos três ou quatro cópias do nome. Faça várias cópias e peça que complete uma folha por dia.
Pegue um pacote de letras do alfabeto e retire as letras do nome do seu filho. Peça que coloque em ordem para soletrar o nome. Se não souber fazer sozinha, escreva o nome em um papel para servir de guia.
Etiquete alguns pertences do pré-escolar para que ele reconheça o nome quando o vir. Escreva o nome em alguns brinquedos, dentro da jaqueta, na caixa de cereal e na lancheira.
Ofereça muitas oportunidades para a criança praticar escrever o nome. Use letras de espuma adesivas para soletrar o nome na moldura superior de um quadro-negro pequeno. Dê giz colorido e deixe escrever e reescrever. Biscoitos ou bolachas em forma de letras são um lanche educativo. Peça que coloque as letras em ordem e depois coma. Periodicamente peça que identifique uma letra aleatória para diversão. Letras de espuma para o banho podem ser grudadas na parede e arranjadas no nome. Giz de sabão também é eficaz para soletração na hora do banho. São seguros para escrever na banheira ou parede do chuveiro e saem com água. Deixe claro que só pode escrever na parede nesse momento.
Implemente reconhecimento de letras na vida diária dele. Ao levá-lo à escola ou fazer tarefas, peça que aponte letras que estão no nome dele. Quando apontar, pergunte qual letra é e que som faz.
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